高中化学 《化学品的安全使用》教案1 苏教版选修1.doc

《化学品的安全使用》教案
教学目标

①认识生活中的常见的化学品,如洗涤剂、消毒剂、染发剂等。
②认识染发剂中含有的重金属离子及有机物质对人体健康的危害。
③了解农业生产中常见化肥的主要成分及对植物生长的作用,
④了解常见农药的组成、对环境的影响以及对人体健康的危害,知道常见的防止农药中毒的措施。

①通过走访和查阅等方式了解各种化学品的使用及其危害。
②通过走访等方式了解化肥、农药对农作物生长的影响。

①通过对化学品的认识,增强环保意识,树立合理使用化学品的观点。
②了解化肥、农药对农作物生长的影响,知道合理施加的必要性;
③知道化肥、农药对人体健康的危害,增强环保意识。
教学重点认识各种化学品的使用
教学难点各种化学品对人体的危害
化肥、农药对农作物的影响及对人体的危害
教学方法调查、比较、讨论、实验探究法
课时安排 3节
教学用具 P31
教学过程
[教学准备] 布置课前活动:请找出家中的洗涤剂,选择两种,阅读它们的说明书,总结主要成分、作用原理、使用注意点,并从化学的角度解释原因。
[学生活动] 阅读洗涤剂使用说明,按要求进行总结。
交流各种洗衣粉、洗洁精的主要成分、作用原理及使用注意点。
[创设情景引入] 日用化学洗涤剂正在逐步地成为当今社会人们离不开的生活必需品。不管是在公共场所、豪华饭店,还是在每个家庭、大众小吃摊,我们部可以看到化学洗涤剂的踪迹。每天的新闻媒介如广播、电视、报刊上也在大量地做着化学洗涤剂的广告。在这些被包装得多彩多姿的化学洗涤剂的使用过程中,人们正在不知不觉地如同吸毒般地依赖着它。在不能自拔地使用着化学洗涤剂的同时,化学污染便通过各种渠道对人类的健康进行着危害。所以有些科学家们以对人类负责的精神,提出对化学洗涤剂进行再认识的问题。
[提出问题] 、洗洁精的主要成分都是表面活性剂(如烷基磺酸钠),它们的去污原理与肥皂相似,请说明它们的去污原理。
,强调宜在温水中浸泡而不宜在热水中浸泡,不宜在高温下储存,你知道其中的原因吗?
,如Ca(ClO)2,你知道漂白剂的作用吗?
,你知道为什么要使用无磷洗衣粉吗?
,不能让洗衣粉进入眼睛,若进入,应立即用大量水冲洗,为什么?
[交流与讨论]
[小结] :洗涤剂的主要成分为表面活性剂,表面活性剂一般由亲水基团和亲油基团组成。当洗衣粉溶于水后,亲水基团与水水相互吸引,而亲油基团则与油污相互吸引,从而将油污拉入水中,达到除去油污的目的。
,常在洗衣粉中加入一些酶,利用酶的催化作用来分解难溶于水的蛋白质及脂肪。酶的活性受温度影响较大,过高或过低都会影响酶的作用效果。因此,使用加酶洗衣粉时应注意控制一定的温度范围。
,以达到更好的洗涤效果。
,但大量的磷流入水体后,会导致水藻生长过旺,消耗大量的氧气,使水中的溶解氧