第一课第二框 治国安邦的总章程.ppt

第1课维护宪法权威
第2课时治国安邦的总章程
;知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关;清楚人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系并明确权力如何规范运行。
,能够结合具体案例分析说明权力规范运行的原因和意义并会发挥自己监督的作用。
学****目标
请同学们自主学****教材P11---16。思考并解决下列问题:
1、人民行使国家权力的机关是什么?
2、国家机构是如何产生的?
3、宪法与国家机构的关系是怎样的?
4、国家机构组织和工作的原则是什么?
5、为什么要规范权力运行?
6、如何规范权力运行?重点
自主学****br/>三年来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
请谈谈你对碑文的理解。
探究与分享
思考:
新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的?
中国人民掌握政权后,是如何组织国家机构来行使国家权力的?
新中国成立后,人民是通过宪法以法律的形式确认奋斗成果的。
设立人民代表大会,使之成为人民行使国家权力的机关;全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督;国家行政机关、审判机关、检查机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
新知探究
1、人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
(1)、人民代表大会的产生
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
人民代表大会与人民的关系
组织国家机构
(2)、人民代表大会与其他国家机关的关系
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
国家机关是指从事国家管理和行使国家权力的机关。包括国家元首、权力机关、行政机关、审判机关、检察机关和军事机关。
国家机构是一定社会的统治阶级为实现其统治职能而建立起来的进行国家管理和执行统治职能的国家机关的总和。我国的国家机构包括:全国人民代表大会;中华人民共和国主席;中华人民共和国国务院;中华人民共和国中央军事委员会;地方各级人民代表大会和地方各级人民政府;民族自治地方的自治机关;人民法院和人民检察院。
拓展空间
国家机关与国家机构的区别
人民代表大会
人民
国家的一切权力属于人民
选举代表组成
产生
对其负责
人民政府
人民法院
人民检察院
监督
人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系