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龙潭桥中学义务教育第三轮督导评估工作方案...doc


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龙潭桥中学义务教育第三轮督导评估
工作方案
一、指导思想和工作任务
、十八届三中、四中、五中全会思想为指导,高度认同并贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要,实事求是、真抓实干,把我县建设成群众满意度高的义务教育发展均衡县。
《湖南省县域义务教育均衡发展督导评估指标(试行)》要求,落实我县在义务教育阶段入学机会创设、保障机制建立、教师队伍建设、教育质量与管理规范等方面评估指标要求,根据缺什么补什么原则,力争各项指标全面达标。
二、组织机构
为了切实加强领导,成立汉寿县义务教育均衡发展督导评估迎检工作领导小组。
组长: 刘学文
副组长:刘玉泉
成员:胡汉民陈望清潘益保周国庭刘国民李德华各小学校长及各班班主任
三、工作内容及分工安排
根据《湖南省县域义务教育均衡发展督导评估指标(试行》的内容和要求,为确保迎检准备工作顺利推进,对12项评估要点进行责任分解,具体分工情况见附件
四、工作进度安排
第一阶段:培训动员阶段(2016年11月21日——11月27日)。由业务校长制定迎检工作方案,召开培训会议,对评估要点进行责任分解,明确具体任务。
第二阶段:资料准备阶段。(2016年11月28日——12月5日)各线、各小校、各班主任对照各自的工作任务和目标,逐一落实目标,进行软硬件资料的准备。
第三阶段:资料收集阶段(2016年12月6日——12月9日)进行资料汇总,形成初步资料体系,并于12月9日前,将业务校长将迎检资料上报至基教股。
第四阶段:查漏补缺阶段(2017年1月至3月17日)对照发现的问题进行查漏补缺,
第五阶段:专家初检阶段(2017年3月18日至29日)。迎接市专家来汉寿现场指导,整改提高。
第六阶段:整理收尾阶段(2017年3月30日至4月中旬)。对照评估指标对所有资料进行最后的整理,装订成册,对迎检现场做好全面准备,迎接4月下旬检查。
五、工作要求
,严格针对评估指标内容,确保工作达到有关质性和量性的要求。
,听从责任领导的统筹安排与调度,既要分工,又要合作,资料、数据相互吻合,确保准确和一致性。
,牵扯面广,要求高,各线各小校校长要加强调度,工作要日清、周结,把握工作质量和工作进度。
,任务不达标等影响此次评估认定和授牌的责任人,将严格实行责任追究。

2016年11月22日
龙潭桥中学迎检要求清单明细表
总的要求:每1块,按时间顺序准备3个学年的资料。
评估要点
学校准备资料
责任人
。(6分)
1、班额学位统计表(农村学校按乡镇填写)(需上交基教股)
2、学籍管理台帐(班数人数表)
刘玉泉李德华
、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系。
1、留守儿童统计表(需上交基教股)
2、留守儿童关爱活动资料(班级、校级、政府及社会各界)
3、乡村学校少年宫、留守儿童工作总结资料(每所乡村学校少年宫建设项目申报书复印件、14-16年乡村学校少年宫档资料)(需上交基教股)
4、上交学校典型材料(需上交基教股)
胡汉民各校负责人
-14岁三类残疾人口义务教育入学率达80%以上。
涉及有三残

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