学校发展规划项目文本.doc

联合国儿童基金会爱生学校管理项目
学校发展规划文本
(20 ~20 学年)
学校名称: 县乡(镇) 学校
学校代码:
学校类型:
校长姓名:
儿基会项目
目录

爱生学校发展管理委员会组***员名单…………………………………………………( )
第一部分学校办学理念…………………………………………………………………( )
第二部分社区概况及变化………………………………………………………………( )
第三部分学校概况及变化………………………………………………………………( )
第四部分学校现有发展水平的自我诊断与评估………………………………………( )第五部分未来三年学校发展愿景………………………………………………………( )第六部分本学年需优先解决的问题……………………………………………………( )第七部分本学年学校发展的主要目标与行动…………………………………………( )
第八部分学校周历表……………………………………………………………………( )
第九部分校长行动计划表………………………………………………………………( )
第十部分教师行动计划表………………………………………………………………( )
第十一部分班级行动计划表……………………………………………………………( )
第十二部分本学年学校发展计划的监测与评估………………………………………( )
附件:
附件1:学校服务半径内学龄儿童分布情况统计表……………………………………( )
附件2:学校服务半径内学龄儿童“三率”统计表……………………………………( )
附件3:学校师生基本情况统计表………………………………………………………( )
附件4:教学设备设施及使用情况表……………………………………………………( )
附件5:学校财务收支情况统计表………………………………………………………( )
附件6:学校发展管理委员会会议记录表………………………………………………( )
学校发展管理委员会组***员名单
职务
姓名
性别
年龄
民族
文化程度
职业
联系电话
主任
副主任
成员
注:“职业”一栏是指校长、教师代表、学生代表、村长、村民代表、宗教界人士等目前常用身份,“性别”一栏突出不同性别群体的参与。
第一部分学校办学理念
第二部分社区概况及变化
社区布局图与基本状况:
发生的变化:
注:“发生的变化”一栏应着重突出本年度与上一年相比社区发生的主要变化。
第三部分学校概况及变化
学校布局图与基本状况:
发生的变化:
注:本栏应概要描述学生、教师以及与文本各类别相关的基本情况,同时反映上学年学校的主要变化。
第四部分学校现有发展水平的自我诊断与评估
自评等级:A( ) B( ) C( ) D( )
第五部分未来三年学校发展愿景
注:吸纳社区各方面提出的意见和建议,明确未来三年学校发展愿景。