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高中语文第3单元9赤壁赋(第2课时)课件新人教版.ppt


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第三单元
第二课时素质提升

苏轼
1
课前预****br/>2
课内动脑
3
课外认真
课前预****br/>白茫茫的水气。
旷远的样子。
指内心所思慕的人。
这里指明月停留。
指《诗经·陈风·月出》首章中的句子。

(1)写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是:
___________,_________。
(2)概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:
___________,_________。
(3)叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子:
__________,___________。____________,__________________。
白露横江
水光接天
舳舻千里
旌旗蔽空
逝者如斯
而未尝往也
盈虚者如彼
而卒莫消长也
课内动脑

(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下( )
(2)徘徊于斗牛之间( )
(3)何为其然也( )
(4)而今安在哉( )
(5)此非孟德之困于周郎者乎( )
(6)而又何羡乎( )
(7)凌万顷之茫然( )
(8)是造物者之无尽藏也( )
我的见解:(1)状语后置句(2)状语后置句(3)宾语前置句(4)宾语前置句(5)被动句(6)宾语前置句(7)定语后置句(8)判断句
?
我的见解:据说东坡泛舟赤壁果有一乐师相随。但主客问答肯定是虚拟的,这是赋体的一种传统表现手法,客之言与苏子之言,各代表了苏轼贬谪黄州后思想的一个方面,当然,乐观一面是主导。

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  • 时间2018-08-20