高水平运动员招生简章-海南大学.doc

附件3
海南大学2013年高水平运动员(足球)专项测试内容与评分标准
一、测试指标及所占比例
类  别
身体素质
基本技术
实战能力
指  标
30米跑
传准
20米运射
技术能力、战术能力
心理素质、比赛作风
分值
20
30
50
二、测试方法与评分标准
(一)30米跑
  测试方法:测试者在起点采用站立式起跑。每人二次机会。成绩得分见定量评分表1。
 
(二)传准
1、测试方法:从起点线向场内垂直向前,分别以20米、25米、30米处为圆心,、1米、、。考生向各个目标传球2次,脚法不限。
2、成绩评定:
20米处的目标分值:由外向内分别为:1分、2分、3分、4分、5分;
 25米处的目标分值:由外向内分别为:2分、3分、4分、5分、6分;
 30米处的目标分值:由外向内分别为:3分、4分、5分、6分、7分。
 三个目标共六次传准得分总和为个人总成绩,成绩得分见定量评分表1。
 
(三)20米运球射门
  1、测试方法:以罚球区线的中点心点为界,垂直向场内延伸20米处画一条6米长的线为起点线,从起点线处运球绕过8根杆后起脚射门。
      2、成绩评定:球放在起始线上,球动开表,运球者运球依次绕过所有标志杆后射门,在球越过球门线瞬间停表。球没有进入球门无成绩(包括球打在球门立柱和横梁上);漏过标志杆无成绩。每人测2次,取最好一次成绩为最后成绩。成绩得分见定量评分表1。
(四)实战能力
     1、测试方法:根据考生人数,将考生分为不同的组(队),分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。
     2、成绩评定:由3~5名考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。去掉最高与最低分后,取平均分为最后得分。
等级
A
B
C
D
分值
-10
-
6-

能力要求
战术能力强,意识好,技术动作规范,运用正确,作风顽强、心理状态稳定。
战术能力较好,意识较好,技术动作规范,运用基本正确,作风顽强、心理状态稳定。
战术能力一般,意识一般,技术动作基本规范,运用基本正确,作风顽强、心理状态较稳定。
战术能力一般,意识一般,技术动作不规范,运用不够正确,作风不顽强、心理状态不稳定。
  3、注意事项:所有考生只能穿胶鞋或胶钉足球鞋。
守门员部分
一、测试指标及所占比例
类  别
身体素质
基本技术
实战能力
指  标
立定三级跳
掷远与踢远
扑接球
技术能力、战术能力
心理素质、比赛作风
分值
20
30
50
二、测试方法与评分标准
 (一)立定三级跳
      1、测试方法:与田径运动中三级跳远动作相似,但没有助跑,从原地开始起跳。
      2、成绩评定:每人两次机会,取最好成绩。成绩得分见定量评分表2。
 (二)掷远与踢远
    1、测试方法:在罚球区线上截取横宽15米为测试场地的宽度,在横线的两个端点分别向场内划两条与边线平行的直线,并标出距离数,此两条线的纵长为60米以上。先采用手掷远,然后用脚发球踢远。
    2、成绩评定:每人用手发球掷远二次,用脚发