七年级历史上册 第7课 铁器牛耕引发的社会变革学案北师大版.doc

第7课   春秋五霸与战国七雄
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1、学****目标:了解春秋战国的起止时间;掌握齐桓公争霸、晋楚争霸、三家分晋、合纵连横的史实;能从地图中找出春秋五霸及战国七雄的具体地理位置。
2、学****重点:体味自主学****探究学****合作学****的乐趣,再现这段历史,提高学****历史的兴趣。
3、学****难点:从史实中体会、分析春秋战国时代的社会特点。
【课前预****br/> 请你认真阅读教材34-35页“齐桓公称霸”一目的内容,在课文中圈划出来,并回答下列问题:
1、东周分为______和______两个时期。春秋从______年至______年,战国从______年至______年。
2、春秋时期出现的“春秋五霸”分别为:__________、____________、___________、__________、___________。
优越的地理环境
3、齐桓公争霸的条件  任用________为相,进行改革
提出_______________的口号
请你认真阅读教材37-38页“合纵连横”一目的内容,在课文中圈划出来,并回答下列问题:
4、六国之间南北联合共同抗秦,称为      ;秦利用六国间的矛盾,远交近攻,各个击破,称为        。
【课堂探究】(请同学们积极思考、踊跃发言)
1、有人说春秋战国时代把人民带进了战乱,对社会起破坏作用,延缓了历史的发展;有人说,春秋战国时期,在战斗中成长,推动了历史的发展。你认为呢?
2、四百多年间,由春秋初年的一百多个诸侯锐减到战国时期的七雄,这说明了什么?如果你是当时的预言家,你能预测战国以后的历史发展趋势吗?
3、你的疑点、难点:
【课后练兵】
A、必做题
一、选择题
1、春秋时期,最先成为霸主的是                                         ( )
                          
2、齐桓公能首先称霸的原因不包括                                       (   )
                       
3、问鼎中原的诸侯国是                             
                    (   )
                                
4、与“卧薪尝胆”这个成语有关的人物是                                  (   )
          B. 吴王夫差              
5、在春秋五霸中,霸业没有成的是                                        (   )
                           “
6、战国七雄”中位于东方的是                                            (   )