班主任职责-班主任职责 班主任工作职责.doc

班主任职责-班主任职责班主任工作职责

1、班主任对培养学生德、智、体、美全面发展负有重要责任。
班主任既是引导学生成长的带路人,又是联系科任教师、家长、社会的纽带。班主任在思想、品德、作风、治学方面要作学生的表率,同时还要有高度的责任感和脚踏实地的工作作风,认真执行《中学班主任工作暂行规定》完成班主任的任务,履行班主任职责,做好班主任的各项工作。’
2、班主任应向政教处负责并报告工作。
在校长、分管校长和政教处统一领导下,根据学校计划和中心工作,从本班实际出发,认真落实德育大纲,搞好本班的德育活动。定期召开主题班会、协助团队活动。
’学期初应制定班主任工作计划,报送学生座位表,班干部名单。班规等。每学期末应做好班级工作总结,努力提高德育科研水平,积极撰写德育论文,以便更好地指导今后工作。
3、热爱事业,热爱学生,对学生全面负责。
深入了解,全面掌握本班学生的思想、学****身体等各方面的情况,熟悉每个学生的性格、爱好、优缺点,随时掌握学生各方面的发展变化,做学生的知心朋友,不歧视差生。
4、抓紧抓好班集体的建设,注意学生干部的培养。
组织并指导班委会开展工作。良好的班集体,是学校对学生各项要求得以贯彻落实的组织保证,是促进学生德、智、体、美全面发展的必要环境,也是矫正学生缺点错误的重要场所。班主任应把集体的形成,优良班风的培养,把学生的自我教育,自我管理能力培养,当成一项重要工作抓好抓紧。
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5、努力贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的各项纪律要求,对本班学生遵守纪律情况,考勤情况,卫生情况,做到及时了解,及时教育。
6、经常与本班任课教师保持联系,负责协调本班任课教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学****情况,协调各科作业以及课内外出现的问题。’
7、协助学校召开家长会,并通过家访、信访等多种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。