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我与川外共成长
回首川外走过两年半光阴,我们不经慨叹,这里发生着怎样地覆天翻的变化,留下了多少深深长长的足迹。在这一千个日日夜夜里,川外从“规范起步”到“综合评估全县第一”,从熊家XX的“绿地青山”到响誉天府的“特色学校”,从乡里边来的“土包子”团队到四川省“新成长型学校”……川外人的“团结、拼搏、奋进、争先”让川外的我们无比自豪。
无须回首,那一次次从夜色中闪烁的身影,那一串串在泥泞里踏响的足迹,那一声声激越的呐喊,那一张张幸福的笑脸……早已织成了美丽的画卷,流淌于川江河畔。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;
我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;
我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
我是一名教师,一名川外的教师。在美丽的川外我们有一个共同的名字——川外人!
两年来,我们在川外挥洒汗水,张扬青春。我感受着着川外的每一次成功,分享着川外的每一分荣光。
一路走来,我们不断迎接新的生活与挑战,一同经历欢笑与泪水。川外教会了我们享受生活的阳光,感悟生命的力量。
是我,扬起了川外奠基时的第一铲土;
是我,探出了走进川外的第一条泥路;
是我,为第一批到川外的孩子铺好了绵被;
是我,领着孩子吃上了第一碗香喷喷的川外餐;
是我,为川外少先员系上了第一条红领巾;
是我,给川外的第一届毕业生送上了最美的祝福;
是我,在比赛中为川外争得了荣誉;
是我,在考试中为川外立下了根基;
是我,以校为家,每晚都陪在孩子身边,因为川外的孩子也是我的孩子。
是我,以校为荣,时刻关心学校的发展,因为川外的荣誉就是我最大的成功。
……
春属木,所以风,所以万物勃发。川外不也在经历春的萌发于生长吗?两年来,川外的风雨兼程,一步一个脚印,谱写着一页又一页辉煌篇章,也让我不断的成长:
是