第5课 深浅变化 教学目标 感受色彩美认识同一种颜色的特点。 2、用深浅不同的颜色作一幅画。 教学重点 认识色彩明度变化。 教学难点 作画时明度对比的利用。 教学准备 绘画工具:颜料、毛笔、铅笔 教学过程 一、导入 今天我们一起学****画单色画 二、新授 1、复****学生的色彩知识。 让学生辨别不同颜色。再出示新课内容。 出示较普通的蓝色、示较淡的蓝色、较深的蓝色请学生辨别。 指导:得出结论是不同深浅的同种颜色。 3、问学生如何使同种颜色变深或变浅。 加白加黑还可以加水我们管这种现象叫做色彩的明度变化。(解释色彩明度概念) 问学生还可以用什么方法改变色彩的明度。得出结论,变淡可以涂上本来就淡的颜 色。 教学生调色,提出要求。 三、学生练****教师巡视指导。 学生大胆练****先用原色、间色来进行调配,再尝试用复色等进行练****160; 四、讲评学生作品。 课后反思:
深浅变化教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.