森林的开发和保护.doc

第二节  森林的开发和保护
            ——以亚马孙热带雨林为例
课时安排:2课时
教学目的:
                                       。
                                       。
                                       。
                                       。
                                       ,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立正确的环境观。
教学重点:
                                       。
                                       。
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教学难点:理解雨林的脆弱性
教具准备:有关挂图等、自制图表等
教学方法:图示分析法、启发讨论法等
教学过程:
 
第一课时
                                       一、森林的作用及世界森林现状
                                      
                                       ⑴既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源。
                                       ⑵被誉为“大自然的总调度室”
                                       ∵森林有调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土,繁衍物种和维护生物多样性等方面作用。此外,还具净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等方面的环保功效。
                                          
                                       ⑴,森林覆盖率仅为30%。
                                       ⑵现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区()。它们或因地广人稀、自然条件严酷,或因难以通行、开发较晚,才免遭大规模破坏。
思考
     为什么目前世界森林大多分布在低纬和中高纬地区?为什么中纬度地区森林分布较少?
点拨:关于森林分布的地区差别问题。我们要用历史的观点去看。在人类历史之前,森林的分布主要制约于地形、气候与水文状况,除了干旱、半干旱地区以及高寒地区可能出现沙漠、寒漠或草原之外,陆地的大部分面积皆为各类森林所布满。可是自从有了人类,情况就发生了根本性的变化。随着人口的增加和发展,他们对森林的破坏日益加大,特别是在中纬度的平坦、湿