实验教案
实验课程名称
《有机化学实验》
实验学时
48
√独立设课
□非独立设课
实验课类别
□ √ □ □
任课教师
韩洪波
职称
助教
授课对象
年级: 2007级专业: 化学工程与工艺生物工程应用化工技术
班级:化学工程与工艺班
√本科
□专科
教材
和
主要参考资料
[1]《有机化学实验》,高占先,高等教育出版社
[2]《有机化学实验》,高鸿宾、王庆文,化学工业出版社
[3]《有机化学实验》,徐寿昌,高等教育出版社
[4]《现代化学基础实验》,胡忠梗,高教出版社
教学目的和
教学要求
1、通过有机化学实验教学,使学生了解掌握有机化学实验的基本技能,并进一步学****掌握有机化合物的制备及重要性质,掌握化学分析测试的基本方法,以提高学生的动手能力。
2、通过学****本门课程,使学生能在工程技术中以化学观点观察物质变化的现象,对一些涉及化学有关的工程技术以及生活、社会实际的化学问题,具有一定的分析、解决和开拓创新的能力。
教学重点和
教学难点
重点:掌握各种有机物的制备方法。
难点:对实验中出现的各种异常情况的分析。
教学进程安排
课次
实验项目(实验内容)
学时
备注
1
1-溴丁烷的制备
6
2
环己烯的制备
6
3
正丁醚的制备
6
4
苯甲酸的制备及提纯
6
5
乙酸正丁酯的制备
6
6
乙酰苯***的制备及提纯
6
7
肉桂酸的制备
6
8
硝基苯的制备
6
实验教案
课题(项目)名称: 1-溴丁烷的制备
计划学时: 6
实验类型: □ □ √ □ □
授课日期: 年月日
第周星期第节
1-溴丁烷的制备
一、实验目的
。
。
——洗涤、干燥、蒸馏等操作。
二、实验原理
本实验主反应为可逆反应,提高产率的措施是让HBr过量,并用NaBr和H2SO4代替HBr ,边生成HBr 边参与反应,这样可提高HBr的利用率; H2SO4还起到催化脱水作用。反应中,为防止反应物醇被蒸出,采用了回流装置。由于HBr有毒害,为防止HBr逸出,污染环境,需安装气体吸收装置。回流后再进行粗蒸馏,一方面使生成的产品1-溴丁烷分离出来,便于
后面的洗涤操作;另一方面,粗蒸过程可进一步使醇与HBr的反应趋于完全。粗产品中含有未反应的醇和副反应生成的醚,用浓H2SO4洗涤可将它们除去。因为二者能与浓H2SO4形成佯盐:
如果1-溴丁烷中正丁醇,蒸馏时会形成沸点较低的前馏分(1-℃,含正丁醇13%),而导致精制品产率降低。
三、实验药品及物理常数
药品名称
分子量
(mol wt)
用量
(ml、g、mol)
熔点
(℃)
沸点
(℃)
比重
(d420)
水溶解度
(g/100ml)
正丁醇
()
1-溴丁烷
不溶于水
溴化钠
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