暨南大学对外汉语教学课作业教案.docx

暨南大学
本科生课程论文
学院: 华文学院
学系: 应用语言学系
专业: 对外汉语
课程名称: 对外汉语课堂语法教学
学生姓名: 邢玮
学号: 2011052980
任课教师: 梅丽
2104年 06月 06日
教案
加油站
一、课型
初级汉语综合课。
二、使用教材
《中文》第五册第三课
三、教学对象
本课的教学对象为初级班学生,学生母语背景比较复杂,中介语仅可使用少量简单英语。
四、教学内容
:15个
:“玻”“璃”,但不要求会写
、写部首:立、车
:9个。5个名词,2个形容词,1个连词,1个指示代词。
:“我们先去加油,然后再回家。”

:加油站
:《汽车的故事》
五、教学重点

(1)在词语“先生”中,“生”读轻声;“一边”中的“一”读四声。
(2)相同与相近似的音。

15个生字的结构、部首以及笔画笔顺。

(1)9个重点词汇的讲解。
(2)准确理解指示代词“这时”的意义并正确使用。
(3)关联副词“先…然后…”“先…再…”。

重点学****承接复句”的用法。“先…然后…”“先…再…”。
六、教学方法
“生字生词--课文---语法---拓展练****的顺序,循序渐进。
,引出新课内容。
,使用多媒体辅助教学。
,充分展示学生主体性。
,精讲多练,听说领先,同时加强汉字的读写训练。
七、教学时间
全课共六课时,分为三讲。每讲两课时,约100分钟完成。具体安排:
第一、二课时:复****br/> 生字的讲解与练****br/>生词的的讲解与练****br/>重点词语的讲解和练****br/>重点关联副词“先…然后…”“先…再…”的讲解练****br/>重点句型“承接复句”用法的讲解和练****br/>第三、四课时:复****上次课的生字生词与重点句型
课文《加油站》的讲解与练****br/>第五、六课时:复****课文
扩展阅读
课后练****讲解
小测验

八、教具准备
图片类:词卡、字卡
媒体类:图片、动画、视频、教学PPT

第一讲(第一、二课时 100分钟)
组织教学
教学内容
教学行为
教学说明
询问学生的身体状况和学****情况,宣布上课。
•教师行为:
微笑注视大家,表情温和,轻松地与学生交流。
•教师语言:
今天身体怎么样?
昨天预****了吗?难不难?
准备好了吗?
现在开始上课
吸引学生的注意力,引导学生兴奋起来,进入课堂状态。
复****旧课(十分钟)
(略)
导入新课(图片导入)
同学们,我们班有没有喜欢车的同学?我们来看看图片上的车,看看你们
认得哪些车。
那同学们说说车需要什么才能发动呢?好,跑动的能量就是汽油。那我们要去哪里给车加油呢?没错,就是加油站。今天我们学****的课文就是有关于加油站的。首先让我们来看看有哪些新字和新词要跟我们见面了。

一、生字(约15分钟)
教学内容
教学行为
教学说明
朗读生字,正音。
讲解生字
以PPT集体展示生字
1. 教师领读,学生跟读;
2. 学生齐读一遍;
3. 学生接龙式读一遍,每人读两个生字;
4. 教师随时正音。
以PPT集体展示生字
课文中15个生字:加、油、站、阔、速、路、刷、档、净、表、数、旁、谈、指、辆在PPT中分别展示拼音、笔画顺序;
(1).加
左右结构,部首是“力”或“口”,共5画。
(2).油
左右结构,部首是“氵”,共8画。
(3).站
左右结构,部首是“立”,共10画。
(4).阔
半包围结构,部首是“门”,共12画。
(5).速
半包围结构,部首是“辶”,共10画。
(6).路
左右结构,部首是“”,共13画。
(7).刷
左右结构,部首是“刂”,共8画。
(8).挡
左右结构,部首是“扌”,共9画。
(9).净
左右结构,部首是“冫”,共8画。
(10).表
上下结构,部首是“一”,共8画。
(11).数
左右结构,部首是“攵”,共13画。
(12).旁
上中下结构,部首是“亠”或“方”,共10画。
(13).谈
左右结构,部首是“讠”,共10画。
(14).辆
左右结构,部首是“车”,共11画。
(15).指
左右结构,部首是“扌”,共9画。
个别正音时有错即纠,集体正音时只针对有普遍意义的发音偏误。
生字认读环节要注意语速适中,纠音及时,严格准确。
生字教写环节,要求学生跟着老师的顺序一起写生