历史培训个人心得体会.docx

历史培训个人心得体会.docx历史培训个人心得体会
培训是很重要的,所以我们呀做好培训的工作。下面是小编为大家整理的关于历史培训的个人心得体会,欢迎大家的阅读。
历史培训个人心得体会一 20XX年3月8日至3月28日期间,我有幸参加了在扬州大学举办的“国培计划”初中历史班的学****通过这次学****我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了历史文化底蕴的重要性、明确了提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学****理念、提高了专业理论水平。20天的培训,接受了专家、教授的33堂讲座,听了1节示范课、4节同课异构,共120个学时,不但使我提高了认识,而且使我学到了许多理论知识和专业技能。下面对此次培训总结如下:
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学****机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学****专注,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学****气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。
由于长期工作在教学一线且担任班主任,机械地跟班、跟学生,圈子小,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训,有了静下心来思考的时间,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求,我们要不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学****才能适应教育发展对我们教师的要求。在“国培计划”的学****中知名学者、专家讲座、培训学员同课异构、初中历史新课程资源交流、教学改革研讨、
班级学员间讨论、合作式探究互动等,让我们培训学员多层面、全方位的得到提升。让我对初中历史学科教学有了深入的理解与思考,通过参与学****反思体会,帮助我准确地把握了历史学科的主要教学内容及教学的重难点,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段。
1、提高教育思想,开阔改革视野。
在听课中,授课专家有新课标的修订者、教学课本的编写者,教育教学改革中的领军人物,他们各具特色,见解独到。身上都有着这样一些高尚的品质:刻苦钻研、学识渊博、思想开放,实事求是,对教育事业充满了务实求真、沉着冷静。专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留地把自己在学****和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。这些专家本身就是让我们学****的典范。
2、做一个讲真话的历史教师。
用思想点亮课堂,做一个讲真话的历史教师。所有专家的讲座,都体现一个“真”。作为历史研究或是历史教学,一定要尽可能追求和逼近历史的真实。论从史出,真实是历史教学的生命,中学历史教学必须以现代唯物史观为指导,尽可能地搜集史料,复原史实是历史教师的责任。然而,教育有很强的选择性和导向性,应选择主流社会的主流价值观并引领学生看到社会光明的一面。
3、做一个终生学****的历史教师。
“百年大计,教育为本”;“教育大计,教师为本。”作为一名历史教师要敢于担当责任,适应改革,不断更新观念,不断提升自己的专业知识、人文素养。制定切实可行的专业发展方案发展自己:立德、立行、立言。
4、做一个开放性、研究型的教师。
做一个开放型的、研究型的教师。教师要快速成长,必须开放自
己。海纳百川,有容乃大。通过这次学****认识了来自全省各地的骨干教师、