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山西省职业教育实训基地建设.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约29页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
山西省职业教育实训基地建设
规划项目申报书
申报学校山西金融职业学院(章)
专业名称市场营销
主办单位山西省教育厅、山西省财政厅

山西省教育厅
山西省财政厅
二〇一四年十一月
目录
一、基本情况 - 1 -
(一)项目学校基本情况 - 1 -
(二)现有实训条件 - 3 -
(三)专业办学时间和沿革 - 5 -
(四)技能鉴定站的建设情况及在校生获取证书情况 - 5 -
(五)毕业生就业情况 - 5 -
二、项目实施的必要性和可行性 - 6 -
(一)人才需求分析 - 6 -
(二)实施项目的条件 - 6 -
- 6 -
- 7 -
- 7 -
(三)市场营销专业改革措施和成效 - 7 -
- 7 -
- 8 -
- 8 -
- 9 -
- 9 -
- 9 -
- 10 -
- 10 -
- 11 -
(四)资源共享 - 12 -
(五)项目建设主要内容及实施效果分析 - 12 -
(六)社会服务功能 - 13 -
(七)风险预测分析 - 15 -
,弱化项目风险 - 15 -
,降低项目风险 - 15 -
三、项目建设方案概述 - 16 -
(一)实训基地的建设目标 - 16 -
(二)实训基地的建设思路 - 16 -
- 17 -
- 17 -
- 17 -
- 17 -
(三)实训基地的建设进度 - 17 -
(四)实训基地建设资金预算 - 18 -
四、项目实施方案的保障机制 - 24 -
(一)人才培养规划 - 24 -
(二)项目配套资金来源 - 25 -
(三)基地建设的运行机制 - 25 -
(四)基地建设的保障机制 - 26 -
- 26 -
- 26 -
- 26 -
(五)基地资源共享措施 - 26 -
一、基本情况
(一)项目学校基本情况
山西金融职业学院是经山西省人民政府批准、由山西省教育厅主管、国家教育部备案的一所财经类全日制专科层次的高等职业院校,前身是由中国人民银行于1978年创建的“山西银行学校”。学校秉承山西金融职业教育的百年历史传统,传承晋商文化,弘扬晋商精神,开创了山西银行学校的办学历史,成为培养山西省银行业精英的摇篮。2003年,学校升格为高等职业教育院校,成为以金融职业教育为主的高职应用型人才培养基地。
学校是“山西省文明单位”和“高校文明单位标兵”;被省教育厅授予“依法治校示范校”、“法制教育先进单位”、“山西省德育示范校”、“山西省创建‘平安校园’先进单位”、“大学生思想政治教育先进集体”、“中国高等学校伙食工作先进单位”等荣誉称号。多年被太原市政府评为“园林化标兵单位”和“爱国卫生百家单位”等荣誉称号。我校还是山西省职业院校辅导员(班主任)培训基地,3次成功承办了全省的职业院校辅导员培训工作。
2013年5月,新一届领导班子就任后,带领全校教职员工,顺应我国职业教育改革形势,创新金融职业教育模式,拓展金融职业教育内容,丰富金融职业教育内涵,制定并出台了《山西金融职业学院转型跨越发展指导意见》,启动“6930”行动纲领计划,确立“讲团结、讲大局、将奉献、讲发展”的团队精神,树立“实干兴学、实干兴教、实干兴校、实干圆梦”的工作理念,以“加强党的建设,转变工作作风,深化教学改革,推动转型跨越”为主线,坚持走以提高办学质量为核心,以谋求空间拓展为重点的“双轮驱动”发展道路,深入探索职业教育办学路径,精心打造职业教育办学特色。通过实施文化强校战略,确立文化建设引导学校办学理念的文化建设思想,把社会主义核心价值体系融入学校文化建设全过程,构建“传承晋商文化、弘扬时代精神”的学校文化建设机制,恪守“晋商魂、金融道”的校训,努力打造主题突出、特色鲜明的山西金融职业教育校园文化。
学校办学主要以高职教育为主,招生范围以山西省为主,辐射周边12个省、自治区。
设有金融系、会计系、信息技术系、经济管理系、思政(社科)部、基础部、素质教学部“四系三部”七个教学部门,开设有金融管理与实务、会计电算化、计算机应用技术、市场营销等19个专业。金融管理与实务专业、会计电算化为教育部、财政部确定的、中央财政支持的高职院校重点建设专业;计算机应用与软件专业为中央财政支持的“职业教育

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  • 上传人zhoubingchina1
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  • 时间2018-09-01