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生物结业考试复****提纲
第一部分科学探究

科学探究是研究生物学问题的重要方法,探究的一般过程:
通常包括提出问题、作出假设、设计实验、完成实验、得出结论、表达交流。
⑴提出问题。提出问题是科学探究的基础。在观察、调查、阅读等情境中发现问题,提出可以通过科学探究来解决的问题。
⑵作出假设。收集相关信息,将已有的科学知识语文题相联系,对问题的答案提出可能的设想。假设要有一定的科学依据。
⑶设计实验。针对探究目的和条件选择合适的方法探究;考虑影响实验结果的主要因素,确定需要测量的量,并采取适当的方法控制单一变量。实验设计要合理,注意控制实验条件,尽量减少实验误差,确保实验得出明确结果。实验设计要注意设置对照,适当增加重复,保证实验的准确性。实验取样要注意典型性和代表性(单一变量原则、可重复性原则、对照原则)。
⑷完成实验。通过实验、观察、比较和测量,记录和处理观察、测量的结果。
⑸得出结论。用不同的方式分析和解读收集的数据,并对现象作合理的解释。将证据与科学知识建立联系,得出基本符合证据的解释。
⑹表达交流。
用语言、文字、图表、模型等方式表述探究的过程和结果,撰写探究报告;倾听和尊重他人提出的不同观点和评议,并交换意见。
例题:(三中)
:探观察光对鼠妇生活的影响
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常看到一些身体略扁、长椭圆形、灰色货黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,也叫潮虫。当你移开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了。
提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
作出假设:鼠妇适宜生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活。
作出假设的依据:在花盆、石块下等阴暗的地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石块移动开后,鼠妇很快就爬走了。
设计实验:
⑴实验装置:在铁盆内放一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,这样,在盆内就形成了阴暗和明亮两种环境。
⑵方法步骤:①全班分成6-8小组进行实验。
②将鼠妇放入实验装置,两侧的中央放同样的鼠妇,静止2分钟。
③每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。
时间
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮处鼠妇数量
阴暗处鼠妇数量
完成实验: 按照上述实验方案做实验,实验过程要仔细观察,认真记录。
表达和交流:向全班同学汇报你们小组的研究过程和结果。计算出全班各组第10次的数据的平均值。对全班平均值进行分析,得出结论。
“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题: 
瓶子编号
种子的数量(个)
种子所处的环境(其他外界条件均适宜)
A
1
少量水,20℃
B
1
无水,20℃
C
1
少量水,—10℃
D
1
水将种子淹没,20℃
(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的的问题是                       。
(2)A号、D号瓶预期的实验结果依次是                              ,
据此可以得出的结论是                                                。
(3)指出本实验设计中的不足并加以改正                                
                                                                      。
(4)如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从                                     方面寻找原因。
(5)测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?       
答案(1)水是否是种子萌发的必要条件?(种子萌发需要水吗?) (2)A号瓶种子萌发,D号瓶种子不萌发空气是种子萌发的必要条件(3)种子的数目太少,实验结果缺乏说服力,改成10个(4)种子萌发的内部条件(5)A
第二部分生物体的结构层次
。取镜和安放、对光、安放装片、调焦、观察。
。
⑴用显微镜观察的标本,必须是薄而且透明的,光线才能通过。
⑵玻片标本有切片、涂片、装片三种类型。用从生物体上切取的薄片制成的是切片,用液体的生物材料经过涂抹制成的是涂片,用从生物体上撕下或挑取少量结构制成的是装片。按保存时间的长短可分为临时玻片标本和永久玻片标本。
⑶洋葱鳞片叶表皮临时装片的制作方法。
滴水:在洁净的载玻片中央第一滴清水