龙海市华侨(实验)幼儿园避震疏散演练方案.doc

龙海市华侨(实验)幼儿园避震疏散演练方案.doc龙海市华侨(实验)幼儿园避震疏散演练方案
根据《福建省人民政府办公厅关于开展全省防震减灾宣传周活动的通知》、《2008年漳州市防震减灾宣传活动方案》和《2008年漳州市教育系统防震减灾宣传活动方案》要求,为了使教职工、幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,开展防震紧急疏散演练,从而提高教职工、幼儿紧急避险、自救自护和应变的能力。
一、演练时间、地点
时间:2008年11月21日
地点:龙海市华侨(实验)幼儿园
总指挥: (园长)
副总指挥: (分管副园长)
行动指挥: (园长助理)
二、演练步骤
1、让教职工、幼儿熟悉应急避震的方法。
2、让教职工、幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
第一大项:演练前的准备工作
1、确定各块负责人员;
2、商量紧急疏散路线。
3、召集全体教职工开会,说明整个演练的过程和要求。
4、由各班班科任向幼儿传达演练的目的和要求以及防震知识;并以班级为单位先组织演练。
第二大项:演练前的清点人数
1、各班主任点名,统计本班幼儿出勤人数。
2、总指挥: 逃生演练前的动员工作,动员内容如下:
各位老师、小朋友今天我们在这里举行防震紧急疏散演练,希望每个老师、小朋友严肃、认真对待这次演练,让演练活动发挥它的功效。“我宣布侨幼防震紧急疏散演练现在开始,所有参演人员各就各位”。
第三大项:防震演练
三、演练内容
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
四、警报信号
应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
地震发生的信号:一次长警报声;代表发生地震,幼儿进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:一次长铃报声。代表主震结束,幼儿进行疏散(距发生地震约2分钟后)听到警报声及广播后按预订方案进行演练。
五、管理人员职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展:老师及管理人员在演练中起着重要的作用,要预先做好部署,做好分工,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高幼儿的自救自护能力,使幼儿得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到:
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。
3、及时纠正幼儿不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时作出处理。
5、集合后各班及时清点人数,向年段长报告。
六、具体步骤:
1、广播:灾情预设
本地发生了6级地震,在校幼儿在老师的保护下现场进行自我防护,确保人身安全。分两个阶段进行,当听到第一次警报响起的时候,各班级在室内、室外进行震时自救;当听到铃声提示的时候,表示地震结束,各班主任带领幼儿震后撤离,撤离地点是校园操场。(按事先指定的位置集中)
2、警报响起
3、各班自救:步骤如下
教室前***打开,幼儿躲在自已的桌子下,全部双手抱头,紧闭双眼;班主任和科任老师可躲在讲台桌下。
4、广播提示结束
5、各班组织幼儿撤离: ‘
班主任与科任老师一个在前,一个在中间,一个在后,领幼儿向撤离地点快步