《价格变动的影响》教案.doc

《价格变动的影响》教案
一【教材分析】
《价格变动的影响》是人教版教材高一政治必修1第一单元第2课第2个框题,该框的内容实质上讲的是价值规律的作用,是第一单元《生活与消费》的重点和核心。学生在前面已经学****的货币的有关知识和价格变动的原因,为本框题的学****作了铺垫,本框题正是承接这两部分(货币的有关知识和价格变动的原因)内容,同时为第3课《多彩的消费》的学****打下基础,因此具有承上启下的作用,在经济常识中具有不容忽视的重要的地位。
二【教学目标】
:识记替代品、互补品等概念;理解价格变动对消费需求、对生产的影响;学会运用价格变动前后商品供应量和需求量变化的规律。
: 培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力,深化学生对经济生活的认识,提高他们理解和参与经济生活的能力。
、态度、价值观目标: 了解价值规律的作用,激发学生竞争意识,进而增强学生为提高自身的竞争能力而不断学****的积极性。
三【教学重点】与【教学难点】
价格变动对生活、生产的影响。
需求弹性问题。
四【教学方式及手段】

①制作多媒体辅助课件;②把全班学生分为若干小组;③课前组织学生收集资料

①课前预****通过报纸、新闻报道、上网等形式让学生搜集有关产业经营战略等材料
五【教学过程】
(一)导入新课
在如中秋、春节等节日里,超市里常常会出现一群人往同一个方向蜂拥而去的现象,某个商品区会被堵得水泄不通,人们拿了该商品就往推车里放,而且一拿就是好几件。
教师活动:依大家平日逛超市的经验,想想为什么大家都往一个方向跑?
学生活动:讨论发言(学生回答:大减价)
教师活动:超市里的大减价会引起人们更大的购买欲,可见,价格的变动对人们的行为是有影响的,下面我们正式进入第二框题《价格变动的影响》的学****br/>(二)探究新课
一、对人们生活的影响
1、价格变化影响消费需求
(1)教师活动:我们逛街时,常常会看到醒目“跳楼价”、“亏本价”、“清仓”等打折的标语,看到这些标语,我们一般都会有什么行动?而商家为什么贴出这些标语?
学生活动:发言(学生回答:我们会去看看,如果真的便宜了,就买下来;商家为了吸引顾客的眼球打出这些标语,他们的最终目的是为了薄利多销。)
设计意图:一是起导入作用;二是激发学生的发散性思维,培养学生自主创新的能力,引导学生从自己的生活经历中感受价格变动对人们生活的影响;三是引导学生关注及学会分析经济生活中的具体问题,增强分析经济现象的意识,提高参与经济生活的能力。
教师点评:我们作为消费者,看到这些标语当然会去看看,如果合适就会买下来,商家大降价的目的也就达到了。从这里,我们可以推出价格与消费之间关系:商品价格上涨较高时,人们的购物需求就减少,反之,则增大。我们可以从需求曲线更直观地了解它们间的关系。
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(2)教师活动(设疑):一般而言,我们都认为买落不买涨合适,可是最近几年随找房价不断的飙升,购买的人怎么越来越多,这是为什么?而电视机的价格一降再降后,但人们只是翘首而望,并未真正行为,这又是为什么?
学生活动:小组里讨论,由代表总结发言。(学生回答:人们需要住房子,害怕房价会继续升高,所以赶紧买下来,免得以后要用更多的钱;电视机不断降价,人们预计它会继续降,想等以后更便