《公共关系学》教学计划.docx

深圳市全民素质提升计划
工商企业管理专业
《公共关系学》
教学计划
2015年11月
依照大纲要求,制定本教学计划。
教学对象
1、公共关系学是一门应用性很强的综合性边缘学科,因此,一方面要尽量拓宽学生的知识面,另一方面,又要注重学生能力的培养。在教学中,除了理论讲授外,要使用案例教学法、参与实践法,运用现代教育技术,提高教学效果。
2、全期三次作业,全批全改。
教学要求
(一)思想政治素质和德育方面 ,热爱人民,遵纪守法; 、乐观向上,积极进取,具有良好的社会公德、文明****惯、职业道德以及较强的协作精神和团队意识; ,踏实肯干,勇于开拓,善于创新的精神。(二)业务方面 (1)具有高等技术应用型人才必备的文化、外语及计算机等知识; (2)熟悉市场经济理论和现代企业管理原理和方法; (3)熟悉我国企业管理的有关方针、政策、法律制度,对外经营贸易知识; (4)掌握企业财务、统计的基本理论与基本知识; (5)掌握人的心理、行为、公关的基本理论与基本理论; (1)具有较强的人际沟通能力和协调能力; (2)具有熟练的计算机应用能力,熟悉常用管理软件; (3)具有企业财务、统计的管理能力,技术经济分析初步能力; (4)具有企业生产、经营、决策、计划工作的能力; (5)具有质量管理、产品的市场开发能力(6)具有较强的人力资源管理能力 、质量意识、法规观念、开拓创新精神、敬业精神、团队协作精神。
四、教学目的
通过教学,使学生掌握公共关系学的基本理论,形成现代公关观念,把握公共关系的运作程序,培养学生的公关实务能力。
五、课时安排
《公共关系学》:总学时 24 课程学分:6
六、考试安排
考试为理论知识(90分钟)
七、教学方法:此课程为面授课为主,集中答疑为辅、现场学****br/>八、教材说明
教材:1、公共关系原理与实务(第二版) 陶应虎(主编)清华大学出版社
2、公共关系理论与实务李泓欣冀鸿冯春华编著北京大学出版社
3、公共关系与现代礼仪(第三版) 周晓编著清华大学出版社
本课程总学时数: 32(理论)+16(上机)
本学期上课周数: 16 平均每周学时数:2
课程性质:专业基础课

九、技能操作考试重点
教案首页(第一教学周)
授课题目
第一章绪论
课时
2学时
教学目标
1、知识目标:掌握公共关系的基本概念、特征及基本要素;
了解公共关系的职能界定;
2、能力目标:能够识别公共关系,辨析什么是科学的公共关系;
重点及难点
重点:公共关系的基本概念、特征、基本要素;
难点:公共关系与其他实践活动的区别,能够辨析什么样的活动是科学的公共关系;
教学方法
启发式教学法、讲授教学法、讨论教学法
授课班级
工商企业管理
授课时间
3、4节
教学步骤
教学内容
开始部分
15分钟
第一章绪论
一、复****br/>1、提问了解:是否了解什么是公共关系?有什么作用?
2、提问了解:你对本课程的期望是什么?
二、导入案例
怎样理解公共关系?
北欧航空公司丹麦分公司一位公关经理曾这样说道:“好比一名青年追求伴侣,可以用许多方法,其中大献殷勤就是一种,这不算公共关系,而是推销。努力修饰自