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三级联动重实效“软指标”化为硬实力
水电厂党委根据党委中心组、党员干部、职工队伍三个不同层次的不同要求,坚持三级联动,形成了学习有组织、交流有渠道、运用有空间、考核有制度的创建机制,切实把学习的“软指标”转化为推动企业持续有效发展的硬实力。
一、以党委中心组为重点,坚持议大事谋发展
厂党委把中心组学习放在突出位置,在精于阅读、勤于思考、善于总结、注重交流的基础上坚持议大事、谋发展,认真地做到“五多、五明、五善”,即:多学习、明理论、善武装;多思考、明政策、善总结;多动笔、明方向、善分析;多创新、明业务、善突破;多交流、明职责、善合作。
建章立制重落实。建立完善了“学前通知送达、学中分析记录、学后提炼心得、定期讨论交流”的中心组学习制度。明确了“6+2”学习目标,即:每天自学一小时,每两周进行一次学习交流,每月精读一本好书,每季参加一次集中辅导,每半年撰写一篇心得体会,每年完成一篇理论文章;每人每年记2万字的学。严格学每半年对中心组成员学习情况进行一次讲评,有效保证了学录、效果五落实。
勤于思考消短板。采取“三式”学习法着力解决制约水电发展的短板和瓶颈问题。相继开展了思想政治工作政研课题研究、典型案例征集等活动,设立专题资金15万元,实行党总支(支部)书记半年述职,推动思想政治工作上水平。对于涉及工程改造、干部选拔等三重一大重要事项,深入讨论研究可行性方案,确保决策的科学性、合理性和严肃性。结合电网运行管理实际,扎实开展
“提高供电运行质量、增强服务保障能力”主题教育活动,广泛征集意见建议,深入开展调研,查漏洞、补短板,努力形成一套科学有效、便于实施、监督有力的供电服务保障机制。
统一思想谋发展。党委中心组在巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果的基础上,对我厂今后一个时期面临的困难与挑战进行了全面的归纳梳理,对面临的优势与机遇作了客观的评估分析,进一步明确我厂面临的机遇与挑战,进一步明确我厂的发展定位,进一步明确我厂的发展方向,真正做到了学习有内容、工作有思路、行动有方向、发展有目标,从而坚定了建设“124”电网管控模式,努力实现“一强四优”发展目标的信心和决心。
二、以党员干部为骨干,坚持提素质重能力
厂党委把提升各级领导班子和领导干部引领能力作为党建和思想政治工作的“牛鼻子”工程,着力提升各级领导班子和干部队伍学习提高的能力、引领发展的能力、团结协作的能力、组织协调的能力和廉洁自律的能力。努力使党员干部做到“三清、三懂、三会”,即:对本单位生产经营指标清、对生产运行状况清、对职工队伍情况清;懂政治理论、懂政策法规、懂专业技能;会管理、会经营、会做思想工作。
强化思想引领。为了加强党员干部的政治理论学习,厂党委多措并举,着力实现
“三个转变”。一是通过制定政治理论学习计划,明确学习书目、讨论题目和学习要求,建立厂领导班子成员基层党支部政治理论教育联系点,规范党员干部学习考勤卡,等有效形式引导党员干部从“短期化”向“常态化”转变。二是通过丰富教育载体和学习内容,开展心理健康辅导讲座、举办先进事迹报告会、组织外出观摩学习等形式引导党员干部从“被动学”向“主动学”转变。三是通过专家辅导、专题讲座、学习心得展评、开设网上课堂等方式引导党员干部从“重表象”向“重本质”转变。
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