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五四青年节活动策划
活动背景:
为了纪念五四运动,弘扬”五四”,”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.
活动主题: “弘扬五四精神,构建和谐校园”
活动目的:”五四”系列活动的要求
,增强友谊

活动时间:XX年年4月20日下午1:00
活动地点:校图书馆前空地上
活动对象:公管班全体同学—两名主持人兼评分员
--其余同学分成四组,每组7个同学
班主任--张美丽老师—最高裁判及主持人
前期准备:


,借照相机
活动内容:
该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,,按得分高低设置奖励.
比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖
游戏目的:调动积极性
游戏规则:三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时5分钟。
第一关:踩气球
活动目的:

比赛规则:,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).
.
,每个人去踩其余团队的气球,,限时3分钟
,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分
评分标准:普通气球一个记1分,”五四””五四”气球都完好另加5分
第二关:背运气球
活动目的:
2. 活络团队气氛
比赛规则:,将其双手绑于前面,背靠背
,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则原点重新再夹,.
评分标准:
第三关:绕圈圈
活动目的:团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定
比赛规则:,并在其中一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。


评分标准:,3分,2分,1分.
第四关:建塔
一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练****一个充满创造力的团队就诞生了!
活动目的:.
,为完成团队任务作出贡献。
。
活动器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个
比赛规则:,并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔