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教师学习义务教育法体会.doc


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教师学****义务教育法体会


全国人大常委会通过了新修订的《义务教育法》,这是我国义务教育发展史上一件具有划时代意义的大事,是中国教育发展新的里程碑,我国义务教育发展史从此将翻开崭新的一页。
通过学****新《义务教育法》,我对教育、对教师有了更深层次地理解和认识。教育法中规定:“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。”由此可见,培养学生创新精神和实践能力,是实施素质教育的重点,如何在教育教学中切实培养学生创新精神和实践能力,是我们教师不断研究和探索的课题。我想首先我们教师自身就得有“创新”意识,教学方面要在优良传统的基础上进行革新,不能一味地抱着所谓的老经验、老套路不放手,尝试换个角度思考、换个方法进行,也许创新的火花就会被点燃。创新最终还得落实在行动上,我们往往有这样的感受:总是想得多、做得少,有时头脑中有了新的想法、新的观点,但总是滞于行动、懒于行动,只有
“三分钟的热度”,付诸行动的少之又少,这往往扼杀了我们的创新之苗。所以光有创新的思想还不行,还要有付诸实践的行动。
身为教师,莫过于看到因贫困而失学的孩子们更让人痛心得了。新义务教育法中明确规定:“实施义务教育,不收学费、杂费”,令人振奋,免除农村义务教育阶段学生的学杂费,这意味着,中国义务教育阶段80%的学生将不再交纳学杂费,这使得那些因家庭贫困而上不起学的孩子们有权力、有条件上学,保证了适龄儿童上学的根本权力。这体现了国家、政府对教育的重视程度。“教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应当为人师表,忠诚于人民的教育事业。全社会应当尊重教师。”,将我们教师的地位提高了,使得我们这些从事教育事业的普通教师有了新的从教荣誉感、责任感。
新修订的《义务教育法》是我国教育事业发展的一个里程碑,我们有理由相信教育事业的又一个春天已经来临,身为教师的我们一定要爱岗敬业、为人师表、忠于人民的教育事业,为祖国美好的明天贡献自己的力量。
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篇二:
党课学****党章》心得体会
近来,我利用业余时间再一次学****了《党章》,对我们国家共产党党员标准的内容有了更深入的理解,在此,我谈谈对"共产党员必须具备的基本条件"这方面的认识。
十四大党章第一条至第四条,明确了共产党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,是党员必须具备的根本条件。第一,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
我觉得,这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己,努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质,如果不按这个标准,不管什么人只要想入党就可以随便入党,那么党就会丧失它的先进性,就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟,我们要学****马列主义、***思想和***理论,掌握科学社会主义理论,树立社会主义必然胜利,共产主义一定要实现的信念。
第二,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨:党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆的。以老爷式的态度去对待人民是绝不允许的。
全心全意为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。
全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想念群众,虚心向群众学****认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益,甘心情愿地做人民大众的"牛",供人民驱使。
第三,共产党员永远是劳动人民的普通一员。
这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人

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