投影的基本知识教学讲义.doc

学****情境
学****情境二:投影的基本知识
授课时间
年月日
第周
授课教师
赵晓芳
授课班级
授课时数
学时
授课方法
学训
教学内容
任务一:;
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任务二:




任务三:


知识目标
,,使学生掌握正投影法,理解正投影真实性、积聚性、类似性三大性质。
,了解投影的分类。
、点的直观图、两点的相对位置学****掌握点的投影规律
。
,熟练掌握求立体截交线的方法,即利用在立体表面上取点、取线的方法绘制截交线和截切后的立体的投影
,掌握其画法,熟悉其特殊情况。
技能目标
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、表面取点的作图 

、相贯线、相贯线的绘制
教学重点和难点
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、表面取点的作图 

、相贯线、相贯线的绘制
导入新课
工程图样中表达物体形状的图形是按正投影法绘制的,正投影法是绘制和阅读机械图样的理论基础。
巩固复****br/>;
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、表面取点的作图 

、相贯线、相贯线的绘制
布置作业
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、相贯线、相贯线的绘制
教学效果分析
任务一教学步骤、教学内容和教学方法
备注
一、咨
询
【参考资料】
《水利水电工程制图标准****题集》、水利工程施工图实例等。
【任务一内容】
绘制下列组合体的三视图
【任务要求】
(1)每位同学独立完成本工作任务;
(2)利用课外时间认真复****教材中的相关知识,熟悉《水利水电工程制图标准》等相关资料;
(3)对所绘制图纸中的错误及不合理之处加以改正,并完成任务工单。
【相关知识】
【学****目的】掌握正投影的基本原理,掌握三视图的形成及其投影规律,掌握点、线、面的投影特性。
【学****要点】投影的基本特性;物体的三视图的绘制;点、线、面的投影特性。
投影的概念
(一)投影法的概念
在日常生活中,我们看到在太阳光或灯光照射物体时,在地面或墙壁上出现物体的影子,这就是一种投影现象。
投影法与自然投影现象类似,就是投影线通过物体向选定的投影面投射,并在该面上得到图形的方法,用投影法得到的图形称作投影图或投影,如图2-1所示。
图2-1 投影的产生
产生投影时必须具备的三个基本条件是投影线、被投影的物体和投影面。
需要注意的是,生活中的影子和工程制图中的投影是有区别的,投影必须将物体的各个组成部分的轮廓全部表示出来,而影子只能表达物体的整体轮廓,并且内部为一个整体如图2-2所示。
图2-2 投影与影子的区别
投影法分类
根据投影线与投影面的相对位置的不同,投影法分为两种。
中心投影法
投影线从一点出发,经过空间物体,在投影面上得到投影的方法(投影中心位于有限远处),如图2-3所示。
图2-3 中心投影法
缺点:中心投影不能真实地反映物体的大小和形状,不适合用于绘制
水利工程图样。
优点:中心投影法绘制的直观图立体感较强,适用于绘制水利工程建筑物的***图。
平行投影法
投影线相互平行经过空间物体,在投影面上得到投影的方法(投影中心位于无限远处),称为平行投影法。平行投影法根据投影线与投影面的角度不同,又分为正投影法和斜投影法,如图2-4所示。(a)为斜投影法,(b)为正投影法。
正投影法
斜投影法
图2-4 平行投影法
优点:正投影法能够表达物体的真实形状和大小,作图方法也较简单,所以广泛用于绘制工程图样。
在以后的章节中,我们所讲述的投影都是指的正投影。
投影的特性
真实性