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选择题常见似是而非题肢例析之经济常识
本系列按照经济常识、哲学常识和政治常识的顺序,精选了一些高考政治选择题常见的似是而非题肢,并配以例题分析,希望能够给广大师生备战2006年高考提供帮助。
一、经济常识
1. 使用价值决定商品价值。
安全问题事关重大。为加强对食品安全的监管,国务院组建了国家食品监督管理局。作为商品的食品,必须保证其质量。这是因为
A. 食品的质量越好,生命安全越有保障
B. 食品的质量与价值互为前提
C. 食品的有用性决定其价值
D. 食品的有用性取决于个人生活需要
简析:食品安全问题是近年来社会持续关注的热点问题。此题B项说法错误,没有价值的东西不一定没有使用价值;C项说法错误,是社会必要劳动时间决定价值而不是使用价值决定价值;D项说法明显有误。因此A项为正确答案。
2. 社会劳动生产率提高,单位时间内生产的商品价值总量也提高。
在商品生产中,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因此,社会劳动生产率越高,同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量_________,而商品的价值总量_________.
A. 越大越小 B. 越小越大
C. 越小不变 D. 越大不变
简析:社会劳动生产率与单位商品的价值量成反比,不论社会劳动生产率如何变化,单位时间的商品价值总量是不变的。因此,C项为正确答案。
3. 降低个别劳动时间的唯一的途径是改进商品质量。
马克思称,由商品到货币的过程是“惊险的跳跃”,如果不能实现这一跳跃,那么摔坏的将“不是商品,而是商品生产者”。商品生产者要不被“摔坏”,必须缩短个别劳动时间,其唯一途径是
A. 注重产品的质量和品种 B. 提高劳动生产率
C. 降低价格、增加市场竞争力 D. 商品价值的实现
简析:商品价值的实现,是商品生产者生产的目的之所在,故D项不选。A、C两项的说法并不能缩短个别劳动时间。商品的劳动生产率与劳动时间成反比,所以,只有通过改进技术等手段提高劳动生产率,才能缩短个别劳动时间。此题正确答案为B项。
4. 货币从产生的时候起就有的职能是支付手段和贮藏手段。
下列有关“货币”的说法中不正确的是
A. 货币是一个经济范畴
B. 货币的存在以商品经济为前提
C. 货币从产生的时候起就有的职能是支付手段和贮藏手段
D. 货币是商品经济发展的“催化剂”
简析:货币是商品交换发展的产物,其本质是一般等价物,货币作为商品交换的媒介又促进了商品经济的发展,故A、B、D三项正确。在货币的五大职能中,货币从产生的时候起就有的职能是价值尺度和流通手段,而题干的规定性是要选说法不正确的,所以正确答案为C项。
5. 货币执行价值尺度需要现实的货币。
作为价值尺度的货币和作为流通手段的货币
A. 都可以是观念上的货币
B. 都必须是现实的货币
C. 前者可以是观念上的货币,后者必须是现实的货币
D. 前者必须是现实的货币,后者可以是观念上的货币
简析:货币作为价值尺度,是表现和衡量其他一切商品价值的大小的尺度,这时并不需要现实的货币。但作为流通手段的货币,不能是观念上的货币,必须是实实在在的货币。任何一个货主决不会允许别人用空话换走他的商品。此题正确答案为C项。
6. 商品价格是由供求关