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教育信息化背景.ppt
文档介绍:
教育信息化背景
王卓怡高昉
2011 12 05
教育信息化概况
政策
国家教育信息化相关政策为教育信息化市场提供了良好的宏观环境,国家的教育信息化发展规划为我们的企业发展提供了方向。
2011年3月16日,新华社受权发布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中明确了我国教育领域的发展重点:
积极发展学前教育
巩固提高义务教育质量和水平
加快普及高中阶段教育
大力发展职业教育
促进教育公平,重点向农村、边远贫困、民族地区倾斜,加快缩小教育差距。
增加教育投入,鼓励引导社会力量兴办教育
2011年5月5日国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
纲要中明确了教育信息化发展要求:
“加快教育信息基础设施建设”
“加强优质教育资源开发与应用”
“构建国家教育管理信息系统”
2006-2010年全国财政教育支出情况
近年来全国财政对教育的支出逐年增加;
中国财政性教育经费在GDP中的比重经过2004-2005年的低迷后重新回到3%以上;
2010年的《规划纲要》提出加大教育投入,要提高国家财政性教育经费支出占国内生产宗旨比例,2012年达到4%。
投资
2011年IT投资持续增长
《2011年中国教育行业信息化建设与IT应用趋势研究报告》显示,2010年中国教育行业IT投资总规模为307.1亿元,预计2011年中国教育行业IT投资总规模将到达366.9亿元,2011年中国教育行业信息化的投入呈持续增长态势,同比增长率达到19.5%。
研究认为,2011年中国教育行业IT总体投资规模持续增长的主要原因是《教育规划纲要》的发布和云计算等新技术的应用。
图表   2011年中国教育行业IT投资规模及增长
财政部
启动实施农村义务教育薄弱学校改造计划,2010年中央财政拨付83亿元,支持农村薄弱学校配置图书、教学实验仪器设备、体音美等器材,提高农村义务教育质量;为农村薄弱学校每个班级配置多媒体远程教学设备,提高教育信息化水平。
启动实施中小学教师国家级培训计划,中央财政拨付5.5亿元,对中西部农村中小学骨干教师进行有针对性的专业培训。
政策市场机会
政策与投资
2011年教育部官网将《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中的这段文字列为教育信息化重大项目
提高中小学每百名学生拥有计算机台数,为农村中小学班级配备多媒体远程教学设备;建设有效共享、覆盖各级各类教育的国家数字化教学资源库和公共服务平台;基本建成较完备的国家级和省级教育基础信息库以及教育质量、学生流动、资源配置和毕业生就业状况等监测分析系统。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》2012年要实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%的目标。
《教育规划纲要》的发布,使得未来几年国家对教育行业的资金投入力度将不断加大,从2011开始到2012年两年内国家的专项资金总规模为100多亿元,也就是说每年国家要向地方高校直补50多亿元作为校园网的建设经费,这大大助推校园网从局部到全部实现数字化。
市场机会—教学资源库和教学软件
在校园网络日渐成熟的今天,根据目前的教育教育信息化市场情况,教育软件和教育资源建设预计将吸引越来越多的投资,比重超过三分之一(33%)。
投资及市场机会分析
随着教育信息化的不断深入,硬件环境的完善、网络平台的升级仍将是投资的重点。教学资源的整合、教学网络的完善将成为投资的热点,教育软件的需求会快速攀升。
目前教育行业的市场机会在于多媒体教育软件开发平台、教学软件、辅助教育软件、远程教学系统、校园网、多媒体教室及其整体解决方案。
各地区教育信息化投入规模有较大差异,华北与华东是教育信息化投入比例最大的地区,占到整体信息化投入的一半。
市场机会
图示2009年教育市场装备结构图与教育信息化投入的分布一致,即华北与华东是教育信息化市场所占比重最大的区域,但是华中、西北与东北地区增长率较高,潜力也较大,其中西北地区政策优惠也更多。
“班班通”项目主要带动pc终端设备和电子白板以及投影机的销售。通过我国大陆这几年相关硬件的销售增长状况分析,教育信息化硬件市场空间仍然很大。而设备的生命周期将扩大未来几年设备的更新采购与应用阶段的需求。
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