基础会计课程介绍.doc

1、课程性质:《会计学基础》是会计学、审计学、财务管理及财政、金融等本科专业的一门专业基础课和专业入门课,也是我校管理类、经济类相关专业的专业基础课和专业必修课。该课程以现代会计的基本概念、基本理论和基本方法为基本结构,为提供会计信息,理解、分析和利用会计信息奠定必要的专业基础。本课程是进一步学****中级财务会计》、《高级财务会计》、《成本会计》、《财务管理》、《审计学》等后续专业课程的必要前提,尤其是《中级财务会计》、《高级财务会计》、《成本会计》实质上就是《会计学基础》中复式记账、成本计算、会计确认与计量等内容的深化。
2、教学目的: 通过《会计学基础》课程的教学,使学生系统而较扎实地掌握会计学中的基本概念、基本知识、基本方法和基本技能,了解和掌握会计核算的专门方法和会计信息的收集、整理、分类、汇总和披露的全过程,使学生对会计学这一学科有一个初步的了解和认识,充分认识会计在现代社会经济活动中的角色、重要地位与作用,为进一步学****和学好其他会计专业课程奠定一个坚实的基础; 也为将来做好会计工作和加强企业经济管理奠定必要的专业基础,以使会计在未来的经济管理工作中更好地发挥作用。
3、教学内容:《会计学基础》是各专业会计学或会计学各分支的基础。它阐明会计学的基本理论和知识、基本方法、基本操作技能,或称“三基”的训练。具体包括:了解会计的产生和发展,明确会计的基本职能、特点、对象、任务,及其会计核算的基本前提和一般原则;理解并掌握会计要素、会计科目和账户、复式记账的相关理论、借贷记账法的内容及其具体运用;掌握会计凭证、会计账簿、财产清查的基本内容和实务操作中的具体要求,明确会计核算形式的种类及其执行程序;能够阅读和编制基本会计报表,并进行与会计报表相关的财务指标的计算;了解会计工作组织的有关内容及我国的会计法规体系,等等。掌握会计的基本操作技能和各种会计核算方法之间的联系,进而理解现代会计的本质特征。
4 、教学方法:以课堂理论教学和实践教学为主,辅之于大量的课后****题、案例和专项实****掌握会计学的基本理论和知识、基本方法、基本操作技能,然后在课堂理论教学和专项实****完成的基础上,进行一次综合模拟实****模拟一个小型企业一个月的会计事项,以完成一个会计循环为目标。在教学实践中,具体采取了若干种多样化的教学方法: (1)灌输式教学——准备学****该课程应具备的基本知识和讲授会计学的基本理论;(2)启发式案例教学——通过大量的案例导入,启发和掌握各个知识点;(3)主动式讨论教学——选取一小部分相对比较容易的内容,让学生在课下分组讨论的基础上,在课堂上进行讲授,并由同学评议打分,成绩记入各组成员的平时成绩,最后由教师进行点评和总结;(4)多媒体演示教学——课程组自行制作多媒体教学课件,在教学过程中,对会计凭证、账簿、报表的种类和格式以及具体会计业务的流程和操作技能等教学内容,均配以多媒体演示系统,以增强学生的感性认识。
5 、教学要求:对基本概念、基本理论的讲解要正准确、通俗,使学生有一个准确完整的理解;讲解中力求深入浅出、思路清晰、逻辑清楚,使学生头脑中有一条主线;表达方式尽量符合学生的口味,力求形象生动,使学生在掌握知识的过程中,也不乏浓厚的兴趣;根据各章节的教学内容,及时给学生指定相应的参考文献和阅读书目;同时应注意向学员灌输专业意识并进行职业道德教育,培养学