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《全国导游基础知识教案打印.doc


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文档列表 文档介绍
《导游基础知识》教案
第一章 21世纪的旅游业
(一)本章教学目的和要求:
让学生了解旅游活动与旅游业最基本的知识,中国旅游业的兴起与发展概况,21世纪后旅游业发展的一些共性问题。
教学重点和难点:
重点:旅游活动与旅游业,中国旅游业发展的三大阶段。
难点:21世纪的旅游业展望
本章教学内容
第一节旅游活动和旅游者
旅游活动的产生于发展
旅游的概念与现代旅游的种类
旅游活动的主题与客体
世界旅游发展概述
旅游业的概念及其组成部分
世界旅游业的发展概况
世界六大旅游市场
世界旅游组织 WTO总部西班牙马德里
世界旅游日每年9月27 日
中国旅游业发展的三大阶段
(1949~1977)
(1978~1996)
(1997至今)
第四节 21世纪的旅游业展望


,旅游消费仍然快速增长
红色旅游和工农业旅游将继续保持快速健康发展
假日旅游在升温中更为理性
第二章中国历史文化
(一)本章教学目的和要求:
让学生了解中国发展简史,并掌握国号名称的由来,帝王的谥号、庙号、尊号、全称、年号、陵号,中国科举考试制度。
(二)教学重点和难点:
重点:古代帝王服饰、饮食、医疗、祭祀活动、国号
难点:帝王祭扫活动:大祀中祀群祀、古代官吏选拔制度和科举制度、五行、八卦
(三)本章教学内容:
第一节中国发展简史
1、原始社会时期:原始人聚落及其文化,古代传说及“三皇五帝”
2、奴隶社会时期:中国历史上第一个国家政权:“世袭制”取代“禅让制”;禹传子启夏王朝;夏商周历史更替及文化发展。
3、由奴隶制向封建制过渡的春秋战国时期:春秋五霸、战国七雄、生产力发展、科学技术、文学艺术成就。
4、封建社会时期:秦汉、三国、两晋、南北朝、隋唐、宋辽夏金元、明清各时期朝代更替,社会经济发展,民族融合、科技文化进步。
5、半殖民地半封建社会:鸦片战争、“五四运动”、新民主主义革命时期。
第二节中国历史小常识
1、中国国号名称的主要由来:
(1)根据原来的部族名定国名
(2)根据发迹地定国名
(3)根据封爵定国名
(4)根据发迹地特产定国名
(5)根据谶(CHEN)语定国名
(6)根据吉祥文义定国名
(7)以建立者的姓氏定国名
(8)以社会上流行的口号定国名
(9)根据建政权所在地定国名
2、“后、王、天子”,第一个称“皇帝者,第一个专制主义中央集权的统一国家秦始皇:秦王朝
3、古代帝王服饰、饮食、医疗、祭祀活动:冠服、冕服;御膳房。御医,请脉。“五礼”之首——吉礼的帝王祭扫活动:大祀、中祀、群祀
4、后妃:太皇太后、皇太后、皇后、嫔妃
5、皇族:太上皇、皇太子、皇太孙、皇太弟、公主、长公主、大长公主
6、公主、驸马
7、帝王的谥号、庙号、尊号、全称、年号、徽号、陵号
8、天干、地支
9、年、月、日、辰及其记录方法
10、四时、节(气)
11、阴阳、五行、八卦
12、生肖:十二属相
13、古代官吏选拔制度和科举制度:科举制度。程序:连中三元:乡试、会试、殿试(解元、会元、状元)。
14、十三经、四书五经、三纲五常
15、避讳
16、姓、氏、名、字、号
思考练****br/>了解中国发展简史,能列举出中国历史上发生的重大事件。
熟悉国号名称的由来。
牢记历史小常识。
了解中国古代官吏选拔制度和科举制度。
第三章中国的民族民俗
(一)本章教学目的和要求:
通过对中国各主要民族民俗的学****了解民族、民俗的基本概念,民俗的分类和基本特征;了解各民族的历史、语言等简要情况;☆掌握其人口及分布情况;
(二)教学重点和难点:
重点掌握满族、回族、维吾尔族、蒙古族、藏族、朝鲜族、苗族、黎族、白族和傣族的主要风俗、宗教信仰、禁忌和重要节庆活动。
(三)本章教学内容:
第一节概论
1、什么是民族民俗
2、中国民族概况
第二节汉族
1、汉族概况
2、汉族的传统节日
第三节满族蒙古族维吾尔族回族和朝鲜族
1、满族
2、蒙古族
3、维吾尔族
4、回族
5、朝鲜族
第四节壮族土家族苗族和黎族
1、壮族
2、土家族
3、苗族
4、黎族
第五节藏族彝族白族纳西族和傣族
1、藏族
2、彝族
3、白族
4、纳西族
第四章宗教旅游常识
(一)本章教学目的和要求:
让学生了解和掌握中国四大宗教的相关知识,以便为日后的导游活动打下基础。
(二)教学重点和难点:
重点:四大宗教的宗教名胜、佛教的崇拜对象
难点:四大宗教的传播和主要教派、建筑的风格及布局特点
(三)本章教学内容:

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  • 时间2018-09-14