创建文明卫生城市.doc

“创建文明卫生城市”主题班会活动方案
活动主题:
“你我手拉手,共建文明卫生城”
活动目的:
让学生明白“文明卫生”并非绿化生活,而是友善美好的环境。通过班会让学生理解:平时的点点滴滴中应注意文明卫生,关注环境,关注生命,善待自然,善待周围的人。本次班会活动,使学生了解家乡的环境情况、人文情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生“爱我家乡,美我家”的意识,为环保问题出谋献策,为社会文明尽职尽责,培养主人翁意识;让学生明确文明和环保的重要性,让他们自觉行动起来共创“绿色生活和举止文明”。
活动重点:
让学生明确环境保护和善待他人的重要性,感受人与自然、人与人和协相处的必要性。
活动方法:
把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验“倡导绿色生活,共建生态文明”的意义。
活动过程:
一、主持人开场白
当今社会,经济快速发展前进,人们的生活日新月异,经济水平日益上升。然而,在我们感叹生活越来越美好的同时,一些社会环境和人际交往的问题也随之接踵而来。回头望望自己走过的路,它们已然面目全非。当今的地球,面临着环境恶化,资源短缺的危机,面临着人情冷漠,世态炎凉的危机。想想我们的子孙,我们为他们留了些什么?现在,蓝天不再蔚蓝,江河不再明澈,空气不再清新,人心不再附古,人与人形同陌路……面对这些危机,您,难道还无动于衷吗?
二、文艺表演
小品表演:
《一张餐巾纸》由一名同学随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。
相声表演:
《邻里之间》楼上楼下住户从来不来往,楼上住户误走错楼层,上了楼上的住户门口,楼下住户以为是小偷,楼上住户以为自己家里进了小偷,两人为此发生误会。
三、由以上小品让学生自由发言,说说发生在自己身边影响环保的事例,讨论我们如何“倡导绿色生活,共建生态市”。以小组为单位进行发言(每组2人)
1、同学甲:要珍惜生活中的每一滴水,哗哗流淌的自来水并不是永不枯竭的,并且应管理好水源,避免有毒物质污染水源。
2、同学乙:我们要减少污染物的排放量,充分利用大气的自净能力,厂址选择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。绿化造林,使更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度。
3、同学丙:绿色是世界最美的颜色,爱护校园环境、公共设施,养成良好的卫生****惯,不乱仍瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰,不在教室课桌、墙壁上涂画。
4、同学丁:我们要杜绝“洋垃圾”入侵,注重利用垃圾,使这些污染物转变成有益之物,为人类造福.。
5、同学戊:我们要严格限制车辆鸣号的声级,禁止长时间连续鸣号;减少家用电器的噪声污染,在室内养些花草,在庭院种些树木,吸收部分噪声污;禁止夜间施工噪声和餐饮业及营业性文化娱乐场所噪音,禁止在城市市区使用高音广播或采用其他发出高噪音的方式从事商业活动;防止露天娱乐集市及室内装修、娱乐等活动的噪音,控制城市区域机动车喇叭噪音。
6、同学巳:一老人马路边跌倒,无人敢赶上前搀扶,好心的人们也只是电话给医院,叫救护车来,老人就这么在冰冷路面上躺了半个小时。
7、同学庚:同一个楼里面住的人们,相互之间从不来往。
8、同学辛:老爸老妈有钱的时候,儿女绕膝,万事顺心,一直到老人没积蓄了,又生了重病,子女就不管老