幼儿园发展与改革五年规划1：总结 计划 汇报 设计 可编辑.doc

浩口乡中心校幼儿园发展与改革五年规划
2011—2016年
为了进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和中央省市《十二五发展规划》精神和目标,高标准地实施和落实幼教《法规》,加快幼教改革的步伐,提高办园质量,特制定本园五年发展规划。
一、指导思想
深刻领会“全国教育工作会议”精神,以现代教育理论为指导,以贯彻幼教《规程》为主线,以学前教育《纲要》为依据,全面落实重庆市教育事业发展规划,解放思想,更新观念,全面推进素质教育。坚持以发展为第一要务,以质量为中心,以改革为动力,以培养队伍为重点,以服务于家长、社会为宗旨,促进幼儿身心健康、全面和谐发展。
二、奋斗目标
在继承本园优良传统的基础上,与时俱进,坚持全面发展,倡导个性发展,实现持续发展;以“发展孩子、服务家长、成就教师”为宗旨;把浩口乡中心幼儿园办成一所具有浓厚艺术教育氛围、儿童身心和谐发展、与城市文明相匹配的学前教育精品园。争取在2012年创立重庆市三级园,2013年创立普惠园。
管理目标
尊重教育规律,致力教育改革,优化教育结构,开拓教育创新,培养两支队伍,建设一流环境,创办特色品牌。
教育目标
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段。教育必须遵循幼儿身心发展规律,践行“自然孕育纯真童年”的办学理念,尊重幼儿的年龄特点和学****特点,以游戏为基本活动,保教并重,,促进每个幼儿富有个性的发展。
发展目标
将逻辑狗思维教学、奥尔夫音乐教学、蒙氏教学等为班级特色的特色教育深入开展下去。
三、具体任务与实施
(一)加强管理,依法办园
认真学****有关办学的法律、法规,把学前教育的《规程》、《纲要》作为幼儿园教育的根本***贯彻执行;把教师法、民办教育促进法、劳动法、未成年人保护法等,作为稳定队伍、做好各项工作的基本法规贯彻执行。
健全和完善管理体系。管理层次:园长负责制,职、责、权、利到位;管理程序:科学化、规范化、制度化;民主管理:成立以教师为主的教职工代表大会和工会组织,保障民主管理和监督。健全和完善各项规章制度及岗位职责,修改教职工评价标准,用高标准规范教职工的教育行为。
尝试按照市场经济的运用规律,探索幼儿园发展的新路。结合本园实际进行办园体制、投资方式、课程模式等方面的改革,出思路、出经验、出成绩。
研究和掌握新时期、新形势下家长对教育的心理、需求和要求,坚持为不同需求的家长服务,解决家长的后顾之忧,做好家长工作,争取家园同步教育。
(二)加强队伍建设,提高整体素质
育人十法:以良好的师德塑造人;以先进的观念引导人;以常规的工作规范人;以骨干的力量带动人;以教育的科研提高人;以制度的改革激励人;以本园的特色成就人;以人文的环境稳定人;以名园的品牌树立人;以本园的精神发展人。
推进基础工程和名师工程。基础工程:开展多方位、多角度、多形式的干部、教职工培训活动,从提高教育认识人手,升华为教育观念,形成教育理念,构成教育思想内涵,转化为教育行为,达到提高队伍整体素质的目的。名师工程:在教师整体优化的基础上,积极培养省、市、园骨干教师,创造条件促拔尖子教师脱颖而出,力争出名师。
文化水平目标
干部:5年内园中层领导百分之百达到学前或管理本科以上文化水平。
教师:45岁以下在岗教师,5年内