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文档介绍
惠州市第一中学2011年语文高考百日冲刺
早读加油站(4)
语言积分卡一、成语误用规律探寻(二)
(四)、不明语境谦敬错位
例10 你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。
鼎力相助:鼎力,大力。大力相助。指对别人对自己的大力帮助敬词,多用于求人相助时的客气话。此处应用“倾力相助”
例11:刘厂长的开场白可谓抛砖引玉,引导我们提出了许多建议。
抛砖引玉:谦词,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。用于“刘厂长”有失恭敬。此处可用敬词“字字珠玑”
例12:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。(01年全国)
蓬荜生辉:表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用作谦词,只能对己。
随堂演练:指出下列句中成语是否运用得当,为什么?
1、大年夜,我们在暖暖融融的屋里,说说笑笑正热闹,叫我冲黑冒寒送他,算是一个不情之请吧。
不情之请:不合情理的请求,称自己提出请求时的客气话。
2、在这里,我就不吝赐教,谈点看法,跟你商榷。
不吝赐教:用于请教别人指教自己的客套话,是敬辞,误用为谦辞了。
3、既然你这么热情,那么改天我一定光临寒舍。
谦辞,只能用于自己。
4、我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川,虚怀若谷。
虚怀若谷:形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对人。
像这种类型的成语还有
谦辞:
(1)雕虫小技,雕:刻;虫:鸟虫书,古代的字体;技:技能。比喻微不足道的技能。
(2)信笔涂鸦,信:听凭,随意;信笔:随意书写;涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画。形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。
(3)狗尾续貂,续:连接。晋代皇帝的侍从官员用作帽子的装饰。指封官太滥。亦比喻拿不好的东西补接在好的东西后面,前后两部分非常不相称。
(4)敬谢不敏:谢,推辞;不敏,不明达,不才。为推脱做某事的婉词。
(5)才疏学浅:见识不广,学问浅薄。多用作谦词。
(6)班门弄斧:在鲁班门前摆弄斧子。鲁班即公输班,古代巧匠。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。
(7)敝帚自珍:敝,破的,坏的;珍:爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。
(8)姑妄言之:姑且随便说说。
(9)一孔之见:孔,小窟窿。从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。也用作自谦之词。
(10)千虑一得:愚笨人的细致考虑也会有可取的地方。后常用为发表意见时的自谦之词。
(11)问道于盲:向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教,不解决问题。
(12)恭敬不如从命:客套话。多用在对方对自己客气,虽不敢当,但不好违命。
敬辞:
(13)贻笑大方:贻,遗留;贻笑,让人笑话;大方,原指懂得大道的人,后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。
(14)高朋满座:高贵的宾客坐满了席位。形容来宾很多。
(15)大材小用:大的材料用于小处。比喻人才使用不当,不能尽其才。
(五)、画蛇添足前后重复
例13:
(1)一些莘莘学子为保留农籍付出失学的代价(《文摘报》1994年4月24日1版)
(2)1944年深秋,在北碚bèi复旦大学登辉堂前,一位穿着褪色米黄风雨
早读加油站(4)
语言积分卡一、成语误用规律探寻(二)
(四)、不明语境谦敬错位
例10 你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。
鼎力相助:鼎力,大力。大力相助。指对别人对自己的大力帮助敬词,多用于求人相助时的客气话。此处应用“倾力相助”
例11:刘厂长的开场白可谓抛砖引玉,引导我们提出了许多建议。
抛砖引玉:谦词,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。用于“刘厂长”有失恭敬。此处可用敬词“字字珠玑”
例12:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。(01年全国)
蓬荜生辉:表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用作谦词,只能对己。
随堂演练:指出下列句中成语是否运用得当,为什么?
1、大年夜,我们在暖暖融融的屋里,说说笑笑正热闹,叫我冲黑冒寒送他,算是一个不情之请吧。
不情之请:不合情理的请求,称自己提出请求时的客气话。
2、在这里,我就不吝赐教,谈点看法,跟你商榷。
不吝赐教:用于请教别人指教自己的客套话,是敬辞,误用为谦辞了。
3、既然你这么热情,那么改天我一定光临寒舍。
谦辞,只能用于自己。
4、我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川,虚怀若谷。
虚怀若谷:形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对人。
像这种类型的成语还有
谦辞:
(1)雕虫小技,雕:刻;虫:鸟虫书,古代的字体;技:技能。比喻微不足道的技能。
(2)信笔涂鸦,信:听凭,随意;信笔:随意书写;涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画。形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。
(3)狗尾续貂,续:连接。晋代皇帝的侍从官员用作帽子的装饰。指封官太滥。亦比喻拿不好的东西补接在好的东西后面,前后两部分非常不相称。
(4)敬谢不敏:谢,推辞;不敏,不明达,不才。为推脱做某事的婉词。
(5)才疏学浅:见识不广,学问浅薄。多用作谦词。
(6)班门弄斧:在鲁班门前摆弄斧子。鲁班即公输班,古代巧匠。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。
(7)敝帚自珍:敝,破的,坏的;珍:爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。
(8)姑妄言之:姑且随便说说。
(9)一孔之见:孔,小窟窿。从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。也用作自谦之词。
(10)千虑一得:愚笨人的细致考虑也会有可取的地方。后常用为发表意见时的自谦之词。
(11)问道于盲:向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教,不解决问题。
(12)恭敬不如从命:客套话。多用在对方对自己客气,虽不敢当,但不好违命。
敬辞:
(13)贻笑大方:贻,遗留;贻笑,让人笑话;大方,原指懂得大道的人,后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。
(14)高朋满座:高贵的宾客坐满了席位。形容来宾很多。
(15)大材小用:大的材料用于小处。比喻人才使用不当,不能尽其才。
(五)、画蛇添足前后重复
例13:
(1)一些莘莘学子为保留农籍付出失学的代价(《文摘报》1994年4月24日1版)
(2)1944年深秋,在北碚bèi复旦大学登辉堂前,一位穿着褪色米黄风雨
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