领导者与领导艺术内训课程备课
领导的艺术就是领导方式、激励、沟通的艺术
书记语录:有容乃大,领导者要有容人之量,要有容错之量,因为人无完人,没有一个人能做到事无巨细都百分之百和面面俱到;堵不如疏,有效的疏导情绪,如水坝筑成时的一个泄洪弯道,保障了水坝的安全,减缓了水流向下冲击的势能。
第二页开篇语
致欢迎词,感谢公司领导的大力支持,让我们有机会可以共同学****增值自己!
希望学以致用,为企业发展贡献更大力量。
管理者(各级领导人),是组织最基本、最珍贵的资产。
资本分有形、无形两种;无形资本中,人力与智力资源是企业最核心的部分(品牌、技术、美誉度、渠道等)。
第三页什么是领导?领导理论领导概述
领导是指引和影响个人或组织,在一定条件下实现目标的行动过程。
领导的含义:
(1)领导是在“指引”和“影响”的概念上衍生的。
(2)领导是与实现某种目标相联系的。
(3)领导是一个行动过程,通过这一过程会达到某种结果
领导者就是不断的做决策的人。
第四页保持自信、内心强大
领导者,是组织中具有管理权限、行使管理职能的群体。领导者自我的完善、学****能力非常重要。
猫在镜子里看到什么?自信心的自我投射,作为领导者心里素质很重要;
内心强大的人,不假诸于夸张的外形、声音、肢体语言来伪装自身的浅薄、无知、懦弱。
第五页心灵修炼
内心要强大,最简单的方式有两个
中,无论任何情况下,请保持微笑;
,爱自己、爱他人、爱家人、爱同事,心中自然充满阳光,有积极向上的心态、无私无邪。当然还有其他的方式来强大你的内心,譬如增加个人的文化素养、提高艺术修养等等。
心理制怒五步法
1当自己要发怒时,马上提醒自己:千万不要发怒,发怒有失身份或不必要地伤害对方。
2提醒自己不要发怒后,让大脑什么都不要想,空白五至十秒钟。
3在大脑空白五至十秒后,回忆积极的、愉快的感受;或者回忆一段特别美妙的时刻也可以。
4用你的理智问自己,自己刚才的情绪对吗?它一定会告诉你,在大多数情况下发怒是不对的。
5在情绪稳定后再继续做发怒之前要做的事情。
第六页互动环节
空玻璃杯,分次装入石子、大头针、沙子、水,让每一位上去看,是否还可以加东西?
砂糖或盐,可以加入;人容易凭自身的经验、经历等因素进行判断,往往投射在心理上的是“自我设限”
我们不要自我设限,而要自我突破!很多的能力,都可以通过学****训练、积累获得;
关键我们要突破自身的心理障碍,以全新的姿态迎接挑战、塑造全新自我。
再则是做事情,要抓住重点、厘清事情的轻重缓急与先后顺序,如果我们先放水,那么那么多的石子、大头针就没机会也没办法放进去。
再问是否可以加入东西?倒掉杯子,空杯理论
如果,在处理现有事宜的时候,我们仅仅是凭现有的经验去判断,不知道学****与时俱进,那么将跟不上企业、社会的发展速度;如果管理者本身,做不到空杯、虚若怀谷,改变过去对很多事情的看法、调整好心态与思维惯性,全面
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