光荣升旗手演讲稿.doc

光荣升旗手演讲稿光荣升旗手演讲稿一:老师们、同学们:大家早上好!我叫张子阳,来自五(3)班这个温馨的集体。二、三年级的时候,每当看到大哥哥大姐姐们把五星红旗升上蔚蓝的天空,心里就非常的羡慕,一直想当一名升旗手。今天,这个愿望终于实现了,这要感谢我的老师和同学们对我的信任,是他们给予了我这次机会。我的爱好很多,如打乒乓球、篮球、足球等等,我非常热爱军事,希望长大后能为国家做出自己的贡献,保护我们的家园。我有很多的优点,如热爱帮助同学,为班级做些力所能及的事情等;我的缺点也很多,粗心大意是我的最大的缺点,我一定要努力改正我的缺点,在做任何事情的时候都要细心、细心、再细心。以后我会更加努力,为班级增光,为五小增光。我会记住今天这个光荣的时刻,它会成为我成长过程中的一个美好回忆。光荣升旗手演讲稿二:各位老师、同学:大家好!我是来自六(*)班的汪心月。非常荣欣担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩,我关心集体,乐于帮助同学。我热爱学****对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛,有看书,打羽毛球,上网等;并且我工作认真,是老师的得力助手,在校遵守纪律,友爱同学,经常解答同学们不懂的问题。我关心集体,每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。我也有一些不足之处,我会改正缺点,保持优点,不辜负老师和同学对我的信任,好好完成这个光荣的任务。光荣升旗手演讲稿三:敬爱的老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是四(3)班的数学课代表凌幸,很荣幸能当上光荣的升旗手。我爱好广泛,看书、画画、吹萨克斯、下围棋我都不在话下。写作文是我最大的爱好,因此我也发表了不少作文,《游野生动物园》、《乌龟的自述》就是我的著作。我还在新浪上创建了一个博客,里面有很多我的作文。这学期我荣幸地获得张家港市阅读之星的称号,前不久《彩虹的颜色》一文荣获全国小学生小探索者科学小论文二等奖。在江苏省智力七巧板第十四和十五届比赛中我分别获得一等奖和二等奖的好成绩。我觉得学****最难的便是坚持,每当我碰到困难时,就会不由自主地选择退缩,这也是我最大的缺点。我以后一定要改掉这个缺点,华罗庚告诉我们:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。滴水可以穿石,只要坚持不懈,就一定能成功!谢谢大家。光荣升旗手演讲稿四:大家好!我是xxxx。能够成为一名升旗手,我感到非常光荣,感谢老师和同学们给予我的这份信任,与大家分享我的故事和体会是一种快乐。我的信念:相信自己!自信心是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空!自信心是一畦田园,能萌生希望的新绿!自信心是一面大帆,能鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸!从小父母就引导我树立我能行,我能干的积极信念,面对困难和挫折,我得到的多是鼓励和解决问题的方法。我一旦选定目标,就以坚强的毅力与充沛的精力去完成。我的理念:细微之处见精神!提高全民素质,要从我做起!我从小就养成了爱护环境的****惯,从来不乱扔垃圾,自觉遵守交通规则和社会秩序,关爱他人,善于与他人沟通和合作,诚实守信,独立自主。我的经验:作时间的主人!妈妈总对我说时间是挤出来的,要作时间的主人。除了繁忙的学****任务外,我还学****民族舞和儿童画,有的时候还要参加华夏未来艺术团的排练,还要有自己的业余生活和保证充足的休息,每天的时间紧紧的。如何使这些学****都能齐头并进,抓紧一切时间,不拖沓,集中精力做事是解决问题的关键。我的体会:学****着,快乐着!学****是一件艰苦的事,但如果你善于利用课上时间,提高课堂的吸收率;善于在学****中发现问题,知识能够做到举一反三;善于总结教训,避免重复发生错误,在学****的过程中以认真的态度对待,做到劳逸结合,你会发现学****的乐趣!我的爱好:快乐的源泉!我兴趣广泛,会弹古筝,尤其热爱体育运动,会游泳、滚轴、滑板,羽毛球、跳绳、骑自行车等等。我从五岁半学****舞蹈,现在是华夏未来艺术团舞蹈团的成员;从四岁半开始学****儿童画,作品曾荣获全国少儿美术杯一等奖两次,二等奖一次。这些兴趣班的学****都是我自己选择的,因此对于它们的学****我带有浓厚的兴趣。我非常感谢父母对我的选择的尊重。我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学,我喜欢班中的每一位同学,今后希望也能够看到你们的故事,大家互相学****共同进步。光荣升旗手演讲稿五:大家好!我是**班的***,很高兴这次被评为光荣的升旗手。在学校里,我品学兼优,担任***和***的职务。我性格活泼,兴趣爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画等,经常积极地参加学校的各种活动,**是我的强项,我考试经常名列前茅,也多次得到老师的表扬。下课后,我经常积极地帮助一些学****困难的同学,看着他们各个进步了许多,我心里有几分说不出的高兴。在家里,我是妈妈的小帮手,经常积极为妈妈分担一些家务活,妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。当然,人并不是十全十美的,我也有缺点,不过,我会改正缺点,发扬优点,争取赢得老师