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4.三阶段复习策略的比较.ppt

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文档列表 文档介绍

现在—2月底
基础复****br/> 知识梳理
3月— 4月
专题复****br/> 重组知识
5月-考前
综合复****br/> 运用知识
●第一阶段:增加圆的半径,以增加知识“广度”;
●第二阶段:增加圆锥高度,以增加知识“高度”;
●第三阶段:“广度”“高度”结合,增加“体积”。
体积的增大寓意质量的提高
复****重心
复****要点
思维能力要求
注重广度
认知(地理概念与原理)
织网(知识网+关系网)
构图(分布图+变化图)
地理思维素材
突出平面思维
复****的要点
一、认知(地理概念与地理原理)
●记忆概念的含义
●相似概念的辨析
●举表征概念例子
●找出对等的概念
1、地理概念的掌握
什么是气候?
天气与气候区别与联系?
真实描述某地气候特征
找出与气候对等的概念
2、地理原理(规律)的运用
如
水
循
环
的
原
理
水循环原理的内涵
水循环类型与意义
水循环对等的原理
水循环原理的应用
蒸发
凝结
凝结
凝结
降水
水汽输送
降水
降水
地表径流
下渗
地下径流
蒸发
植物蒸腾
案例:水循环
成因
外因:太阳辐射能和重力能的双重作用
内因:水在常温常压下的三态转换
下图为南极大陆与和边缘海区缓慢水循环与洋流运动,图中序号⑧表示的是冰体的流动。读图,说明各数字含义。
二、织网(知识网+关系网)

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