研究生专业培养方案管理工程学院.doc

管理工程学院
管理科学与工程学科工学硕士研究生培养方案
管理科学与工程学科管理学硕士研究生培养方案
物流工程领域全日制工程硕士培养方案
管理科学与工程学科工学硕士研究生培养方案
一、学科专业简介
管理科学与工程是管理学门类中的一级学科,是研究人类管理活动规律、特点,并用以改善人类社会活动质量的一门综合性交叉科学。该学科是综合运用系统科学、现代数学、行为科学、管理学、经济学及计算机科学与信息技术,对复杂系统进行分析、规划、设计、控制、管理,以使其达到综合最优化的研究领域。管理科学与工程侧重于研究同现代生产经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具。应用现代科学方法与科技成就,阐明和揭示管理活动的规律,发展管理的理论、方法和工具,提高管理的效率。随着世界经济的不断变化,必将有许多新的管理问题出现,新的管理理论和方法也必将诞生,这些都将推动管理科学与工程这门学科向着更高层次发展。管理科学与工程有着广阔的、迫切的社会需求,得到社会的高度重视。该学科属于文、理、工交叉学科,强调现代管理理念和现代管理的方法技术以及方法论在经济、管理中的应用。其研究对象不仅包括物质实体,还包括自然现象、企业组织、人类社会及社会现象、科学知识体系、研究方法等。管理科学与工程立足于人类管理活动总体协调的需要,既兼容多种管理理论优势,又吸取应用数学、运筹学等多种数理方法,还汲取管理技术、系统技术、信息技术等现代技术,将自然科学、社会科学中的基础理论、策略、方法等进行综合集成,科学处理,用于解决人类管理工程实践问题。
管理科学与工程专业是我校管理学科群的带头学科,是校重点建设专业之一,具有明显的管工融合特色,强调信息技术在管理中的应用。本学科梯队现有教授7人,副教授19人,具有博士、硕士学位的教师28人,形成了信息管理与信息系统、工业工程、项目管理、电子商务、物流工程与管理等5个重点研究方向;近5年共承担省部级以上科研项目10余项,承担国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目3项及国务院部门项目3项,已发表学术论文190余篇,出版学术专著10余部,获得省部级科研奖励6项和省部级优秀教学成果奖励2项。
该学科面向前沿研究,注重拓宽学生的知识面,理论联系实际,培养学生创造性思维的能力。网络化、数字化和信息化是本学科的发展方向,培养具有高技术含量的管理科学研究与应用人才是本学科的目标。在面对市场全球化竞争的今天,本学科要求学生具有扎实的数理基础,掌握熟练的计算机应用技术和高级管理理论与方法。
二、培养目标
认真贯彻执行国家的教育方针,坚持德、智、体全面发展的培养路线,培养符合以下要求的高级专门人才:
拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,掌握马克思主义的基本原理,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,诚实守信,具有实践能力和创新精神,能积极为社会主义现代化建设服务;
系统掌握管理基础理论和管理方法,具备运用相关知识解决实际问题的能力;熟练运用计算机等信息技术手段解决实际的管理问题,对某一研究方向或领域有较深入的了解;具备独立承担与专业研究相关工作的能力和创新的能力;
较为熟练地掌握一门外国语,能够熟练地阅读本学科、专业的外文资料,具有独立从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力;
身心健康。
三、学制与学****年限
全日制硕士研究生(以下简称硕士生)学制为三年。提前完成培养计划者,经过规定的审批程序可以提前毕业。
硕士生一般不得延期毕业。因特殊原因未能按时完成学****研究任务或参加硕士论文答辩的,可由本人提前三个月提出申请,指导教师签署意见,经学科组、学院同意并报研究生院审核,可延长学****年限。延长年限一般不超过一年。
四、主要研究方向

信息管理与信息系统采用现代管理与决策的理论与方法、计算机与网络技术、系统分析与设计方法,将现代管理知识、计算机知识、通讯知识、网络知识等与管理实践紧密结合,研究信息的组织与管理、信息系统建设规划方法、信息系统开发与管理、决策支持系统的建设理论与开发实践等问题。

工业工程以降低成本、提高质量和生产率为导向,采用系统化、专业化和科学化的方法,综合运用多种学科的知识,对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行规划、设计、评价、创新和决策等工作,使之成为更有效、更合理的综合优化系统。该方向主要研究企业组织设计、企业流程管理、现代企业生产计划与控制、先进制造系统、生产系统优化、质量管理、人因工程等。

项目管理主要研究项目管理的内在规律,发展和完善项目管理的理论、方法和手段,以更好地指导项目管理工作。主要研究内容包括现代项目管理理论与方法、工程项目决策方法、项目评估与可行性分析、项目组织与人力资源配置、投资项目社会评价方法体系