爱是教育的基础图文新版.ppt

爱是教育的基础图文新版.ppt爱是教育的基础
主讲:李文、周晓华
爱
是教育的基础
主讲:李文
周晓华
爱
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谁不爱孩子,孩子就不他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。
——高尔基
爱生是教师应具备的美德,师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。
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教师对学生的爱是一种高尚的道德情感,它不仅有利于感染、引导学生,也有利于自身事业的发展。

一位教师,只有对学生充满无私的爱心,才能产生做好教育
工作的强烈愿望,才能
千方百计地教好学生,
不惜为之废寝忘食、
呕心沥血。
一、在平凡的岗位上,全身心地爱学生
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二、爱学生,教师就应关心了解学生
对学生要报有一种积极的态度,做学生知识上的良师,思想上的益友,生活中的知己,学生才能“亲其师”“信其道”进而“乐其道”。
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特点
方法
个性倔强
的学生
热情、性急、脾气
暴躁、任性、精力
充沛
注重培养克制忍耐
有针对性批评教育
活泼好动
淘气学生
机敏、灵活、亲切、
有兴趣爱好、散漫、
不踏实
培养注意力集中和
刻苦精神
慢性子
遵章守纪、欠灵活、
惰性大
多动手多动脑、训
练读书、写字速度
敏感心眼多
细心、自尊心强、
孤僻、胆小、多疑
不在公开场合轻易批评
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三﹑爱学生,教师就应尊重信任学生
爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。
对学生要真诚,以自
己的真实、完整的
人格去面对学生,真诚
地与学生交往,给学
生以真诚的关心和帮助。
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四、爱学生,就必须严格要求学生
严格要求不等于惩罚学生或
随意指责学生,而是应该做到严
中有慈、严中有爱、严中有度、
严中有方,使学生对老师敬
而爱之,而不是敬而畏之。
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五、爱学生,就应讲究批评的艺术
无论遇到什么事,不管自己有多大的情绪都要学会采取合适
的做法。要学会控制自己,
学会宽容别人。
孩子就是在犯错误、
改正错误的过程中不断
地成长起来的。我们的
责任就是要帮助他们
认识错误并改正错误。
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六、爱学生,就需要博大的胸怀
作为教师要试着从学生的角度来看待他们所犯的错误,理解
学生,学着对他们宽容。理解、
宽容后再严格地教育,才能起到
良好的教育效果。
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爱是阳光,能融化冰雪;
爱是春雨,能滋生万物;
爱是桥梁,能沟通心灵。
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