中心小学XXXX－2013学年度工作计划.doc

中心小学XXXX-2013学年度工作计划
中心小学2012-2013学年度工作计划
学校趁着神木县教育工作会议东风,坚持以人为本,可持续发展,管理力求制度化、规范化、科学化、民主化;以德育为首,加强学生行为****惯的养成教育;以有效教学为中心,加强校本研修,构建高效课堂,推进素质教育,把过程管理落实在实际中,切实提高教学质量。宗旨是:一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。
一、指导思想
在教育局领导下,深入贯彻落实神教会精神,以神木县委、政府《关于全面实施教育优先、学有优教战略,加快建设西部教育强县的决定》统领学校工作全局,以全新的理念和视角理性审视现实,以提升教师专业化发展为抓手,深化改革,内涵发展,继续创建书香校园,全神贯注抓质量,科研新校,育人为本,素质优先,全面建设和谐校园,为办***民满意的学校而努力奋斗。
二、主要目标
1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学****工作氛围,形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务实,充分尊重教师;教师热爱学生,教书育人;学生全面发展的良好格局。
2、继续强化科学、规范管理,杜绝“三乱”,确保质量稳步提升,办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校。
3、切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。坚持以学生发展为本的思想,面向全体学生,扎实抓好学生行为****惯的养成教育,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。
4、积极实施新课程标准,以信息化带动学校教育现代化,实现在信息化基础上各项教育要素的有机整合,强化校本研究,促进学生和老师在学****方式、教学方式上的变化,培养学生的创新和实践能力,逐步建立能促进学生发展和改进教学的评价体系,完善细化绩效量化考核办法。
5、以教书育人、服务育人、环境育人为重点,加强师德教育,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质,营造良好的育人环境,运用信息的育人方法培育学生。
6、以骨干教师为主导,开展集体备课研讨活动,提高备课质量,培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。
7、加强学校安全防范工作,做到安全工作警钟常鸣,让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。
三、总体设想
(一)实施四项务实策略
1、塑造健全人格,开发多元潜能。提升学生在校生活质量,让校园生活充满思想、情感和智慧。
(工作计划)
以宽松的教育氛围让每类学生的潜能得以开发,个性得到张扬。倡导体现人文精神和时代特色的研究性学****通过学****方式的转变促进学生的全面发展,尊重学生独特个性和生活背景。
2、提倡教师品位,分层实施培养。讲课是否具有哲学的高度又有美学的韵味,决定教师的修养品位。实施分层培育,从合格教师,到教学能手,教坛新秀,学科带头人,再上升到学者型教师,教学艺术家,创设条件,逐层上攀。
3、深化课堂教学,认知与情感统一。把情感、态度、价值观这三个要素作为课程目标的重要组成部分,有机地渗透到课堂教学中。
4、继续推进有效教学,构建高效课堂实验。
(二)加强四方面建设
1、领导与管理文化。重视“学校管理方式”的确立和学****型组织的建设,树立“管理即服务”的观念。
2、教师与教学文化。倡导讲大气,讲品位,讲合作;弘扬人文精神,合作精神,创新精神,教师尊重理解学生,即注重科学教育,更注重人文教育。
3、学生与班级文化。以“文