培训实施管理流程与工作执行.doc

培训实施管理执行工具与模板
(一)培训前准备检查表
项次
工作内容
进度日
完成情况
如未完成应采取的行动
1
确认课程目标
2
需求调查表发放与需求访谈
3
受训学员资历调查与分析
4
与需求部门协调课程表,并与上级确认
5
确认场地和设备
6
邀请讲师
7
发放课程通知
8
接受报名,统计人数
9
制作签到表
10
确认与制作课程讲义
11
制作投影灯
12
制作课后行动
13
确认分组名单
14
准备餐饮
15
布置教室、准备上课文具
16
设计课程串场活动
17
前一天提醒讲师上课
(二)培训中及课后检查表
工作内容
完成情况
是否有改进之处
培训
1
学员报到
中的
工作
2
开训与课前解冻
3
课程表说明,场地环境介绍
4
讲师介绍
5
讲师讲课重点记录
6
协助讲师课程进行
7
记录课程可改进之处
8
观察学员的学****状况
9
控制课程时间
10
课程总回顾与结训
11
录像、录音
12
课堂日志
课后
追踪
1
教室整理、还原
2
训练使用道具与设备收拾与整理
3
当天课程检讨会
4
统计课程调查表
5
撰写课程结案报告
6
讲师回馈与致谢函
7
课后检讨会
8
讲义归档
9
整理课程录音资料
10
学员受训记录
备注
(三)培训讲师评估问卷模板
培训课程
讲师
以下项目中,在您认为最合适的评价处打“√”

□是□较有创新□常用的方法

□是□较有吸引力□没有吸引力

□是□不太充分□没有备课

□是□有一些□几乎没有
,讲练结合
□大量使用□很少使用□几乎不使用

□很简练□一般□复杂

□条理强□一般□缺乏条理

□很适中□一般□过快□过慢
,局面控制好
□极好□一般□不太好□差

□是□基本听懂□听不太懂□一点不懂

□很优秀□优秀□良好□一般□差

□是□否

填表人:
(四)培训课程评估问卷模板
培训课程
培训讲师
,是否对您的工作有所帮助
□很大□一般□不大

□很满意□一般□不满意

□太长□适当□不足

□很好□一般□不好

□很好□一般□不好

□很好□一般□不好
“不好”的原因

□获得新知识
□学到了一些有效的可以用在工作上的研究技巧与技术
□帮助我印证了某些观点
□让我能够客观地观察自己以及评估我的工作
:
,您还愿意参加吗
□非常愿意□可有可无□不愿意
,如果是,达到何种程度;如如不是,为什么