俄国十月社会主义革命.ppt

第 1 课
俄国十月革命
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景洪市民族中学戴云芳
世界历史是一部相互联系的历史,世界现代史(1917年——)是垄断资本主义进一步发展,社会主义曲折前进,两种社会制度长期并存,相互对抗;世界人民争取独立、民主、和平与发展的历史。
人类社会在这近百年间取得的最主要成就之一就是社会主义制度的确立,而社会主义制度的确立是由俄国十月革命开创的,本节课我们就学****第一单元苏联社会主义道路的探索。
一、十月革命的背景
二、十月革命的爆发
三、十月革命的结果和意义
俄国十月革命
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下面的材料反映了什么?
种类
增长
棉纺织品
76%
生铁
190%
熟铁
116%
煤炭
131%
铁路
增加到32000千米
材料1:
1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况
1861年改革以后,俄国的资本主义经济有所发展。
下面的材料反映了什么呢?
农业人口占全国的80%;
工业产值占国民经济总产值的42%。
按人均计算,俄国的钢产量仅及美国的
1/11,德国的1/8,英国的1/6,法国的1/5。
材料2:
1861年改革后,俄国经济状况及世界地位
1861年改革后,俄国依然是一个农业国家,依然是一个落后的帝国主义国家。
1861年改革之后,俄国的政治和经济是怎样的?农民和工人的地位如何?
保留了沙皇的专制统治(政治)
农民的土地要求没有满足
工人受到残酷的剥削
(经济)
社会矛盾尖锐
思考:
俄国在“一战”的状况
材料 3:
1914年-1917年,俄国有1500多万人应征入伍,大量的未成年人和妇女被赶进了工厂,每天工作10小时以上。
至1917年,俄国约有150万人死于战争,400多万人伤残。
“一战”加剧了本来就很尖锐的社会矛盾。列宁曾经说:“假如没有战争,俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命”。
俄国退出第一次世界大战
材料一:想一想参加最近几次战斗的步兵团吧,他们中1/3的人
没有步枪!这些可怜的家伙在暴风骤雨的榴霰弹中耐心等待,等
待拾起倒下同伴的步枪……
——[俄] 帕莱奥洛格《一位大使的回忆录》
材料二:战壕里的俄国士兵向采访他的英国记者战士了他们的武
器——一把绑在木棍上的***。“先生,正如你看到的,这不是
战争,而是一场屠杀。他们(德国)有大炮和毒气,我们只有
胸膛!”
材料三:俄国……无视科技进步和军事领域的巨大变化……仍然
死抱着过去那一套陈腐过时的理论不放,坚信***胜过子弹……
——毛元佑《世纪初的列强混战》
腐朽落后的俄国,完全没有经济实力来进行反对第一流工业强国的现代化战争。对德战争的屡遭败绩激化人民的不满情绪,引起了革命。
1、 1861年改革→资本主义有所发展→改革不彻底→落后地位
2、社会矛盾尖锐
3、为了摆脱困境而参加一战,激化了社会矛盾。
4、二月革命的爆发(1917年3月)(意义、革命后的形势),没有解决俄国的社会矛盾。
一场新革命的爆发在所难免!
一、俄国十月革命的背景:
革命前的俄国(重点)
二月革命
沙皇尼古拉二世
1917年3月8日(俄历2月23日),彼得格勒工人、士兵爆发“二月革命”,成立工兵代表苏维埃, 推翻了统治俄国300多年罗曼诺夫王朝,建立了资产阶级临时政府。沙皇尼古拉二世被迫退位。