2010年江苏小高考信息分析与经验交流会.doc

2010年江苏小高考信息分析与经验交流会
登高而望远,能纵揽全局者,被称为战略家,能制胜局部者,被称为战术家。在这最后两个月的复****中,战斗在第一线的广大政治老师,作为学生的引路人,虽不渴望成名成家,但也须有全局眼光和局部制胜的本领,方能率领众多学生闯关破阵。下面就如何在短短的两个月时间内对《思想政治》这门学科进行有效的复****谈几点小小的建议,与各位同仁共同探讨,不当之处望斧正。
一、进一步精准地把握考纲、领会命题意图,提高复****的针对性
《思想政治2010年江苏省学业水平测试必修科目说明》是命题专家编制学业水平测试试题的惟一依据,命题专家依据《考试说明》编制试题,应成为师生关注的焦点。
认真学****和领会考纲精神,有利于提高我们复****备考的针对性和实效性。俗话说:磨刀不误砍材功。要想学生上岸,教师就要下海。这个时候更需要珍惜、节约学生的时间。为此,教师要在前期学****课标和说明的基础上,再次对课标和说明进行琢磨、研究。
首先把握命题指导思想,正确把握测试范围和要求。《考试说明》主要透明了三个问题:1、考什么--考试内容(三个模块各占30%);2、怎么考--试题题型(单项选择题30题、判断10题、简答题2题18分,探究题12分);3、考多难--难度系数(易中难7:2:1)。《考试说明》是考生复****的惟一依据,要一页一页认真研读。
其次要认真阅读《考试说明》中的参考样题,参考样题才是真题,一要认真看题目--考查的是什么?--审题;二要看答案,说是参考答案,实际上就是标准答案,看一看标准答案是什么样;三是寻求解题缺口,把握最简洁的解题过程;四要从难度值上找到易中难试题的感觉。阅读《考试说明》要和阅读教科书有机地结合在一起。《考试说明》是命题和复****的惟一依据;教科书--课本是命题和复****的惟一依托。一个依据,一个依托,两手都要抓,两手都要硬。
三要对于测试要求的几个层次做深入研究,对测试内容和要求进行认真细致的分析,尤其关注哪些考试说明测试内容和要求中有"变化" "调整"的内容。每年考点都有所调整、变化,对新增的考点要认真分析新增的原因,把握其自身的内容及其可以联系的角度。如果复****中对这一考点调整比较敏感的话,类似这样的试题可以说是预料之中的。因为这往往也是命题的兴奋点。如:09年学业水平测试试题中涉及考点内容变动、能级调整、新增加的考点有7题。
,会带动汽车热销。这说明某种商品价格下降会引起


【解析】本题考查《经济生活》中关于"价格变动对人们生活和生产经营的影响"知识点。主要是考查考生对"商品价格变化对商品供求的影响"及替代商品和互补商品的含义。"说明"中对该知识点的能级要求为"理解"。虽然题目文字简洁,但有一定的综合性。难度中等。这是一个考点内容表述改动的考点。(价格变动的影响)
"为民饭店",需要聘请厨师,张某应聘成功。张某为了维护自身的合法权益,到该饭店正式工作前,首先要做的是


【解析】本题主要考查学生对《经济生活》中的"依法维护劳动者权益",特别是"依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的依据" 的理解。解题的关键在于抓住"首先要做的是"信息指向, D题肢有一定的干扰性,它是劳动者维护自身权益的基础。本题属于中等难度题。这是一个拆分的考点。(劳动者依法享有的主要权益,依法维护劳动者权益)

年份 国内生产总值 人均收入 进出口总额
1978 3645亿元 城镇 农村
343元 134元 206亿美元
2007 亿元 13786元 4140元 21737亿美元


【解析】本题考查《经济生活》中关于"全面建设小康社会经济建设的新要求"知识点,"说明"中对该知识点的能级要求为"了解"。主要考查考生考查考生从材料中提取和解读信息、调动知识、比较分析的能力。如果考生能从图表中提取有效信息"1978年",并进行比较分析,这样就相对容易了。另外A、D两个选项本身说法错误,降低了题目的难度,本题属于中等难度题。这是一个考点内容变动的考点(全面建设小康社会的目标)
,农村村民委员会和城市居民委员会是


【解析】本题考查《政治生活》中关于"我国农村、城市实行基层民主自治的组织"知识点。"说明"中对该知识点的能级要求为"了解"。