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教师评职称个人总结2010-06-27 22:58:48免费文秘网免费公文网教师评职称个人总结教师评职称个人总结(2) 在政治思想方面,我能够认真学****自觉遵守国家的方针政策、法律法规,努力提高政治理论水平和思想道德修养,爱岗敬业、热爱学生、严于律己、为人师表,以高尚的职业道德和高度的事业心、责任感,勤勤恳恳、扎扎实实地做好本职工作,多年来的坚定信念、不懈努力,最终成就了我的政治追求——2008年6月,我光荣地加入了中国共产党,成为了一名预备党员。预备期内,我能够时时处处发挥党员的先锋模范作用,不断完善自己,践行入党誓言,现已按期转正,正朝着优秀共产党员的目标努学力****奋网斗!
在教育教学方面,本着“在工作中研究,在研究中工作”的原则,我通过自主阅读、参加研训活动、教育硕士学位进修等途径深入学****教育教学基础理论和新课程改革的基本理念,坚持用先进的教育理论指导教学实践,并在实践中不断反思、内化理论。在教学中我能够整合课程资源,优选教学方法,创新教学设计,积极探索以“创设情境,明确目标——研读教材、发现问题——小组合作,共同探究——解决问题,认识升华——交流分享,总结评价”为主要步骤的探究式教学模式,注重培养学生“读、思、问、议、评”的学****方法及“会听、勤思、敢说、善问”的学********惯,让学生在“参与、体验、感悟、生成”的互动交流中,自然达成“晓之以理、动之以情、导之以行”的育人目标,从而充分体现出思想品德学科教学的“思想性、人文性、实践性、综合性”特征及“针对性、实效性、主动性”作用,也实现着师生民主和谐交往中教学相长的共同发展。虽然我没有承担班主任工作,但是我能够积极配合班主任实施管理,做班主任的得力助手;同时格外关注后进生转化,做学生们的良师益友,因此任现职以来,本人教育教学能力不断提高,2006年10月被评为校级骨干教师。
六年来我在思想品德学科教学中取得的成绩主要有:【1】2003年11月,《自觉磨砺意志》课例的教学设计,在**省优秀教学设计方案评比中被评为二等奖;2005年1月,在**区区域性课题《学生自主发展教育研究》评比中,被评为二等优秀论文;并在《**教育》2004年第2期上发表,并作为**市**区“十五”教育科研成果被录入《自主发展教育研究》一书中。【2】2004年3月,撰写的《浅谈初中思想政治课学****兴趣的激发》一文,被**省教育学会评为2003年度优秀论文三等奖;2005年4月,在**市教育学会义务教育思想品德教学专业委员会2005年学术年会上,被评为一等论文。【3】2005年6月,执教的《自觉维护正义》一课,在**区初中思想品德学科“拉练课”评比活动中,荣获一等奖。【4】2005年11月,执教的《世界文化之旅》一课,在**区第五届“三杯赛”活动中,荣获优质课二等奖。【5】2005年12月,撰写的论文《谈“继承传统美德文化,弘扬现代文明礼仪”校本课程的设计、实施与反思》在**市校本课程开发研讨会暨校本课程专业委员会第一届年会上,被评为二等论文。【6】2006年12月,撰写的论文《探索勃勃生机的教育,提高思品教学的实效性》在第六届**市基础教育论坛会上,被评为三等优秀论文;2008年3月,在《高校社会科学研究论丛》中发表。【7】2008年3月,撰写的《初中思想品德学科探究式教学模式的