福建省高等职业学校教师专业技术资格条件.doc

福建省高等职业学校教师专业技术资格条件(试行)
(征求意见稿)
第一章总则
 
第一条为科学、客观、公正评价我省高等职业学校教师的教学、科研和社会服务水平与能力,引导广大教师加强专业实践,提高专业技能水平,促进产学研合作,造就一支具有良好师德修养和“双师”素质的教师队伍,特制定本资格条件。
第二条本资格条件适用于全省高等职业学校(高等专科学校)中从事教学与实训、科技开发与职业培训、学生思想政治教育等工作的在职在岗教师。
第三条高等职业学校教师专业技术资格设助教、讲师、副教授、教授。
 
第二章基本条件
第四条遵守国家法律和法规,具有良好的思想政治素质和职业道德,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,任现职期间年度考核合格以上。有下列情形之一者,不能申报或延迟申报:
(一)受到党纪政纪处分期间,不得申报;
(二)年度考核不确认等次或被确定为基本合格、不合格等次者,任期顺延1年以上;
(三)发生教学事故受到处分者,任期顺延1年以上;
(四)谎报学历、资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假者,延迟3年以上。
第五条具备国家教育行政部门和国务院学位委员会认可的相应学历、学位。
第六条具有高等学校教师资格,身心健康,能坚持教学和科研工作。
第七条熟练掌握一门外语,取得国家统一组织的职称外语考试相应等级合格证书。外语免试按省有关规定执行。
第八条结合从事的教学科研等工作需要,完成规定的继续教育学时,每年脱产或集中参加继续教育的时间累计应不少于12天或72学时,并有到企事业或生产性实训基地进行实践的经历。
第九条具备普通高等学校本科学历并获得学士学位后,从事高校教学工作1年以上,或具备研究生学历或硕士学位后,经考察能胜任和履行助教职责,可确认助教资格。
第三章讲师资格条件
第十条学历资历
(一)具备博士研究生学历并获得博士学位后,经考察能胜任和履行讲师职责,可确认讲师资格。
(二)具备研究生学历并获得硕士学位后,任助教2年以上。
(三)具备普通高等学校本科学历并获得学士学位后,系统学****过本专业或相近专业6门以上硕士研究生主干课程,考试成绩合格,任助教4年以上;或连续从事高校教学工作6年以上。
第十一条教育教学工作
具有本专业较扎实的专业知识和高等职业教育理论知识,积极参加学生思想政治工作、专业建设、课程改革、产学研用等教育教学改革,教书育人,教学效果好,并具备下列条件:
(一)担任1门以上课程教学工作,并按教学计划完成指导实验、实训、实****社会调查等。学生思想政治教育教师讲授过思想政治理论课或形势政策教育、心理健康教育、职业发展、就业指导、国防教育等相关课程。
(二)积极参与教学改革,在学校开设公开课4次以上,评价良好。
(三)有1年以上学生思想政治教育工作经历(含兼职辅导员、班主任等)。学生思想政治教育教师能独立开展学生思想政治教育和日常管理工作,认真履行岗位职责,本人或所带学生团体获得校级以上表彰,或本人年度考核至少有1次为优秀。
(四)完成学校规定的教学与实训工作量,每学年授课时数不少于180学时,学生思想政治教育教师不少于48学时。
第十二条专业实践工作
公共课教师指导学生社团或社会实践活动累计6个月以上;专业课教师到企事业、生产服务一线实践累计6个月以上,掌握企事业生产、工作、服务流程,以及对高技能人才培养的要求,取得相应的职业资格证书或技能等级证书。
第十三条教研科研业绩
在省级以上刊物发表本专业论文1篇以上,并撰写1篇专业实践报告(3000字以上)。
 第四章副教授资格条件
第十四条学历资历
(一)博士后流动站工作2年以上出站人员。
(二)具备博士学位后,任讲师2年以上。
(三)具备大学本科以上学历后,任讲师5年以上。其中40周岁以下教师,须具备研究生学历或硕士学位;本科学历者,须系统学****过本专业或相近专业6门硕士研究生主干课程,考试成绩合格。
第十五条教育教学工作
具有本专业较系统的基础理论知识、专业知识和高等职业教育理论知识,积极参与学生思想政治教育、专业建设、课程改革、产学研用等教育教学改革,具有较丰富的教书育人经验,教学质量较高,并具备下列条件:
(一)担任2门以上课程教学工作,并按教学计划完成指导实验、实训、实****社会调查等。学生思想政治教育教师担任1门以上思想政治理论课或形势政策教育、心理健康教育、职业发展、就业指导、国防教育等相关课程。
(二)具有学生思想政治工作经历(含兼职辅导员、班主任等)1年以上。
(三)完成学校规定的教学与实训工作量。近四年来,每学年授课时数不少于240学时,兼任学校中层以上领导的教师不少于额定量的二分之一,以科研、科技开发应用、职业培训等为主的教师不少于额定量的三分之一,学生思想政治教育和医学院校临床教学