漫话参考资料清高 教案.doc

漫话清高
金开诚
2012/10/14
学****目标:
1、梳理文章思路,了解作者的基本的观点;了解“清高”的内涵。
2、思考“清高”的当代意义。 
3、品味文化随笔的艺术特色。
一、导入课文
随着时代的变迁,有些词汇的涵义不断地发生着改变。例如:在有些人眼里,“老实””成了“无能”的代名词;“单纯”成了“无知”的别名。所以,在有些情况下,别人夸赞你很老实或者很单纯,你未必是欣然接受的。那如果别人用“清高”来评价你,你又是怎样的感受呢?
请同学们说一说,你觉得什么样的人是清高的人呢?
……
我们来看看北大教授金开诚是怎样漫话清高的。
作者简介。
二、朗读课文
找出作者的观点,用笔画出。
提示:这是一篇说理性的散文,其写法近似于一篇议论文。文中作者举了很多的例子,举例子的目的是证明自己的观点,所以阅读的时候应该有意识的区分作者表达自己观点的语言和例证。把表达作者观点的句子勾画出来,同时思考,作者是用哪些例子来证明他的观点的。
三、课文分析
1、“清高”的含义是什么?
明确:清:清白正直;高:孤高。(“高”不同于高风亮节之“高”,
而是总要带上一点孤独乃至孤癖的意味)
2、快速阅读课文2—7自然段:
作者例举了历史上的许多人物,这些人物中,哪些人称得上清高,哪些人称不上,原因各是什么?(明确:如下图所示)

类型
 人物
 原因
 说明
清
高
之
人
 
 
许由
有治理天下的能力和机会,却不愿为人君
 
“清高”与显富贵无缘
陶渊明
林和靖
倪云林
 
有才艺本可做官,竟然不做
 
“清高”的人要有才
 
非
清
高
之
人
 
 
诸葛亮、汲黯
苏武、魏徵
颜真卿、史可法
 
因做官而不被评为清高
 
“清高”与显贵、富贵无缘
 
李白
 
用世之心过于急切,自负,缺乏恬退风度
 
清高标准严格
 
孟浩然
 
求援用世之心明显,无官可做牢骚满腹
清高标准模糊
 
人们对这些人的评价是怎样的呢?
3、小节:中国历史上,什么样的人可称之为“清高”?
①首先我们要明确清高的含义。清,意即清白正直;高,就是孤高。所以,清高的人,清白正直,不搞邪的、歪的、见不得人的勾当。清高的人,还要有些孤独乃至孤癖。所以,清高的名声就先落到遗世寂居的隐士身上。也就是说,要做清高的人,你还得归隐。
②清高与显贵、富贵无缘。
③有才艺,有做官的能力和机会,但是不做,也不想做。
4、“清高”的标准那么严格,但是却又不算很高的评价,但是,清高在人们心中的价值至今又还没有降低,为什么呢?
又可取的地方,也有不可取的地方。
在现代社会,我们也许更应该做一个请而不高的人。
5、作者认为清高在当代还有意义吗?
作者认为在市场经济中有的人并不能发财致富,有点清高可使人失意时获得心理平衡;成功人士有一点清高可以使人清白正直,不利令智昏,这都有利于社会稳定,和谐发展。
四、有人说, 当今社会“清高”已无可奈何花落去,社会鼓励人尽其才,青年人应放弃“清高”的观念,去争取更多的物质利益和更高的社会地位。
你是如何认为的?请结合“清高”的涵义说说你的看法。
参考:
清高物语一:
清高,不是因为优越,而是因为优雅。优