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借物喻人写作指导复习课程.ppt

文档分类：外语学习 | 页数：约8页举报非法文档有奖

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一、思维冲浪在这柿子结果的季节,一个个柿子沉甸甸地挂在枝头,十分诱人。青中略还一些黄,好像一个个小娃娃,在叶子遮掩下,甜甜地睡着。我总是嚷着,要姥姥摘柿子,姥姥总是笑我嘴馋,一面又爬上树,摘下来递给眼巴巴望着的我。我挎着篮子站在旁边,心里美滋滋的,甭提有多高兴了。
柿子刚摘下是不能吃的,硬硬的还带有强烈的涩味。姥姥总是把它们装在一个箱子里,封闭好,要过好一段时间,等酿出美味丰润的好味道,才起封。撕掉皮,使劲咬一口,一股暖流顿时渗入我的肺腑,那会儿,我总想,人参果大概也不过这个味儿吧。
青青的柿子守候成了红通通的柿子,点点滴滴的爱酝酿成永恒的回忆。姥姥的爱,在秋天到来时,累累地挂满了枝头,醇醇地香透了整个乡间。
物线( )
托( )寄( )
桂花
收桂花
做桂花枕头
桂花
对妈妈的爱
二、作文拾贝
1、选好寄情之物
2、用好物线构思
3、写好抒情深化
寻根源,找准动情点,细致描写,构筑画面
三****作品析
四、名家导航(抒情结尾)
青青的柿子守候成了红通通的柿子,点点滴滴的爱酝酿成永恒的回忆。姥姥的爱,在秋天到来时,累累地挂满了枝头,醇醇地香透了整个乡间。
——九(3)周宝珍
妈妈,你何尝不是那个桂花枕头,把自己的美掩藏在心里,留给家人永远的芬芳!
——九(4)李亚文

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