c 课设工资管理系统.docx

C++课程设计报告
工资管理系统
院系: 计算机科学技术学院
班级: 网络09 – 1班
姓名:
合作者:
指导教师:
2010 年 6 月 25 日
面向对象程序设计课程设计任务书
一、题目:工资管理系统
二、设计要求
(1)小组成员分工协作完成,要求每个成员有自己相对独立的模块,同时要了解其他组员完成的内容。
(2)查阅相关资料,自学具体课题中涉及到的新知识。
(3)根据实现的功能,划分出合理的对象类,明确对象类间的关系。为每个对象类设计正确的属性和方法,为每个方法设计合理的方法体。
(4)编程简练,程序功能齐全,能正确运行。
(5)课题完成后提交课程设计报告,格式规范,内容详实。其主要内容包括:1-封皮、2-课程设计任务书,3-指导教师评语与成绩、4-目录、5-需求分析、6-概要设计、7-详细设计(含主要代码)、8-调试分析与测试结果、9-用户使用说明、10-附录或参考资料。报告用A4纸打印,中文字体为宋体,西文字体用Time New Roma,小四号字,行距采用“固定值”18磅,首行缩进2字符。
(6)课程设计报告内容的说明:需求分析-分析课题需要实现的功能以及要用到的知识点,分析课题涉及的对象间的关系;概要设计-根据实现的功能,划分出合理的对象类,明确对象类间的关系;为每个对象类设计正确的属性和方法,为每个方法设计合理的方法体;详细设计-具体的类、对象和功能的实现以及主要程序代码;调试分析与测试结果-用多组测试用例调试分析系统的正确性、完备性等各项性能指标,写出测试结果;用户使用说明-编写该系统的使用说明书;附录或参考资料-完整的程序代码以及查阅资料的参考文献。
三、课程设计工作量
由于是设计小组团结协作完成设计任务,一般每人的程序量在200行有效程序行左右,不得抄袭。
四、课程设计工作计划
2010年6月12日,指导教师讲课,学生根据题目准备资料;
2010年6月13日、17日、18日,设计小组进行总体方案设计和任务分工;每人完成自己承担的程序模块并通过独立编译;
2010年6月21日~2010年6月24日,将各模块集成为一个完整的系统,并录入足够的数据进行调试运行;同时撰写报告。
2010年6月25日,验收;提交课程设计报告。
指导教师签章: 教研室主任签章
面向对象程学设计课程设计指导教师评语与成绩
指导教师评语:
课程设计表现成绩:
课程设计验收成绩:
课程设计报告成绩:
课程设计总成绩:
指导教师签章
2010年 6 月 28 日
目录
1 需求分析 1
性能需求 1
功能需求 1
2 程序的基本功能及操作手册 2
程序的基本功能 2
操作手册 2
3 详细设计 3
动画功能模块设计 3
开始界面功能模块设计 4
管理员界面功能模块设计 11
4 调试分析与测试结果 14
开始界面的运行 14
欢迎动画的运行 16
5 系统的总体结构图 17
定义的函数及说明 17
系统总体框图 17
6 结束语 18
需求分析
性能需求
随着高等学校的快速发展,高校规模越来越大,教职员工的数量也越来越多,高校工资管理更加的复杂,而工资管理这以琐碎、复杂又十分细致的工作容不得半点差错,工资的计算、发放、核算的工作两很大,如果实行手动操作,每月发放工资需要手工填制大量的表格、做很大规模的运算,这会在无形中浪费了劳动力,耗费工作人员大量的时间和精力,计算机进行工资发放工作,不仅能够保证工资核算准确无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关工资的各种信息进行统计,服务于财务部门其他方面的核算和财务处理,同时计算机具有着手工管理无法比拟的有点。例如:迅速检索,查找方便,可靠性高,储存量大,保密性好,寿命长,低成本,安全等等。这些有点能够极大的提高人事工资管理的效率,也是科学化管理,与世界接轨的重要条件。这就对高校工资管理系统提出了新的要求,用计算机管理系统来管理高校工资已经成为目前的趋势,使用计算机可以告诉,快捷的完成以上工作。在计算机联网后,数据在网间传递,可以实现数据的交互,避免重复劳动,规范数据管理的行为,继而提高了管理的效率和水平。高校工资管理系统便是以计算机为工具,通过对工资管理所需的信息管理,不仅把管理人员从大量繁琐的数据中拯救出来,而且优化了管理体系,提高了管理效率,使管理简易化、高效化、智能化,与此同时也提高了管理的透明度和互动性。
在企业部门里,管理人员应该对员工的基本档案信息进行记录存储,这样,在确定好部门里的人员对象后,才能正确的进行进一步操作动作,如对人员进行工资计算、工资统计分