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八年级物理第七章第一节探究电阻上的电流跟两端电压的关系.pptx


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文档列表 文档介绍
教学目标
1、知识和技能
1、通过实验探究,得出并认识电流、电压和电阻的关系
2、会使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流
3、会使用滑动变阻器来改变部分电路两端的电压
2、过程与方法
通过探究过程,进一步体会科学探究方法
体会用“控制变量”的研究方法研究物理规律的思路,学****用图象研究物理问题。
通过实验、分析和探索的过程,提高根据实验数据归纳物理规律的能力
3、情感态度与价值观
在收集、处理数据的过程中培养学生实事求是的科学态度
通过探究,揭示物理规律,使学生获得探索未知世界的乐趣
重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识,注意学生科学世界观的形成
什么是电流?
什么是形成电流的原因?
回忆
物理量
物理意义
字母表示
国际单位
测量工具
电流
电阻
使电荷定向移动形成电流的原因
电荷的定向移动
I
A
电流表
电压
U
V
电压表
导体对电流的阻碍作用
R
Ω
?
那么,电流与电压、电阻之间是否有什么定量关系吗?
现在我们要探究电流与电阻、电压两个因素之间的定量关系,我们该什么着手呢?
、在探究导体电阻与导体的材料、长度、横截面积的实验中,采用了什么方式把导体电阻与这三个因素之间的关系变成了:
探究同材料,同长度的导体,电阻与横截面积的关系
探究同材料,同横截面积的导体,电阻与长度的关系
探究同长度,同横截面积的导体,大族与材料的关系
你还记得吗
控制变量法:物理学中对于多因素的问题,常常采用控制因素的办法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,分别加以研究,最后在综合解决
同样的,我们把本次探究实验变成:
探究在电阻一定时,电阻上的电流跟两端电压的关系
探究在电压一定是,电阻上的电流跟电阻的关系
探究 电阻上的电流跟两端电压的关系
1、提出问题
在电阻一定时,电阻上的电流跟两端电压有什么定量关系呢?
还记得探究的7个步骤吗?
2、猜想或假设
当电路中的电阻一定时,
电压越大,电流越大
当电路中的电压一定时,
电阻越大,电流越小
通过前面的学****我们容易猜想
怎么才能验证猜想是否正确呢?
怎么才能得到它们的定量关系呢?
?
3、设计实验
实验时分别把阻值不同的几个定值电阻接到电路中,测量电阻两端的电压U和通过的电路I。对于不同的电阻,各进行几次测量。
完成上面的测量需要
哪些仪表?
你能画出需要的电路
图吗?
根据电路图,你能连
接实物图吗?
4、进行试验
按图连接电路,测量并记下几组电压和电流的值
R=5Ω
电压U/V
电流I/A
R=10Ω
电压U/V
电流I/A
演示视频
5、分析论证
画出每个电阻的U-I关系图像
电流I,电压U的关系可以表示为:
当电路中的电阻一定时,
电压与电流成正比
电流I,电阻R的关系可以表示为:
当电路中的电压一定时,
电阻与电流成反比
6、评估
7、交流
总结
实验得出的结论就是我们下节课要学****br/>欧姆定律:
导体中电流,
跟这段导体两端的电压成正比
跟这段导体的电阻成反比

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