公共政策分析方法.pptx

本讲主要内容
公共政策的政治学分析
公共政策的系统分析
公共政策的经济学分析
公共政策的伦理学分析
公共政策分析模型
传统理性模型:决策追求最优解
有限理性模型:决策追求满意解
渐进主义:新政策是对旧政策的补充与完善
小组意识模型:源自凝聚力的群体狂想症
精英理论:政策是精英们的偏好
制度理论:政策是组织的产物
博弈理论:政策是竞争环境中进行的理性选择
团体理论:政策是团体利益的平衡
系统理论:政策是政治系统的输出
小组意识(群体思维) (尼采:疯狂对个人而言只是一种例外,但对有些小组来讲,却成为一种规律)
精英主义:社会是什么样的社会?政府是什么样的政府?统治者是什么样的统治者?统治集团是什么样的统治集团?公共政策是什么样的公共政策?公众是什么样的公众?
制度理论:政策是政府机器的产品、关注个人与团体行为的结构性模式(程序与规则****惯与俗套)
博弈理论
团体理论:政策是团体利益的平衡、社会性利益群体与政治性利益群体、政府的功能:建立游戏规则并担任裁判(目标、手段、任务)、中国各阶层的分析、羚羊与狮子
系统理论:政策是政治系统与环境的互动、政策环境分析
一、公共政策的政治学分析
1、制度理论:政策是组织的产物
政府是必要的罪恶
公共权力→公共事务→公共利益→公共政策→公共服务和公共产品
2、公共决策中的民主与效率
枪支管理案例:
枪支管理(60%,据联邦调查局估计,,500万件, 6740亿美元,在20世纪90年代的美国,平均每年发生200万件暴力犯罪和2万4千件谋杀。这些谋杀中,70%与枪支有关)
决策成本:任何公共政策的决策,都需要或多或少的成本,决策成本与参与人数成正比
外部成本:决策者本人可能对不参与决策的局外人强加的成本,外部成本与参与人数成反比
政策只是讨价还价的结果,妥协、折衷;
公共决策中的民主与效率:美国没有好政策
2005年3月21日,美国明尼苏达州一个印第安人保留地内一名学生打死祖父母后又闯进当地一所高中,开枪打死6人、打伤15人,后***。
2005年11月8日,美国田纳西州坎贝尔县中学,一名14岁中学生开枪将一名校长助理打死,校长和另一名助理身受重伤。
2006年8月24日,美国佛蒙特州奇滕登县一所小学发生枪击案,一名枪手在学校内外打死2人、打伤3人后开枪自伤,最后被警察逮捕。
2006年9月17日,美国杜肯大学5名篮球队员在参加完校园舞会后,遭到一名男子枪击,其中一人身受重伤。
2006年9月27日,美国科罗拉多州贝利镇一所中学发生劫持人质事件,劫持者在打伤一名女人质后开枪***,伤者被送到医院后不治身亡。
2006年10月2日,美国宾夕法尼亚州兰开斯特县一所社区学校内发生枪击事件,造成5名女生死亡,凶手最后饮弹自尽。
2007年1月3日,美国西北部华盛顿州一所高中发生一起枪击事件,一名学生在学校的走廊上用枪朝另一名学生射击,致使对方当场死亡。
当地时间4月16日7点15分(北京时间19点15分),美国弗吉尼亚理工大学发生恶性校园枪击案,枪击造成33人死亡,枪手本人开枪自尽。案件发生后,布什称枪击案令美国举国震惊。警方17日透露枪击案疑犯为23岁韩国学生。