生产计划与控制课程设计指导书.doc

生产计划与控制
课程设计指导书
温州大学机电工程学院
工业工程教研室
2010年11月
第一章课程设计的目的和意义
生产计划与控制课程设计是工业工程专业的重要实践性教学环节,是综合运用所学专业知识,完成生产计划与控制工作而进行的一次基本训练。其目的是:
,学会由产品入手对工厂生产过程进行调研分析的方法。
、基本思想和框架结构,掌握实施生产计划的控制和管理过程。
,培养学生学会如何编写有关技术文件,让学生较好地掌握生产与运作管理的相关理论与方法,
,初步树立正确的设计思想,培养学生运用所学专业知识分析和解决实际技术问题的能力。
第二章课程设计任务及选题要求
一、课程设计的内容
本课程设计选题围绕《生产计划与控制》的教学目的和任务,面向工业企业和服务企业,充分体现本课程的特点,密切联系企业实际,并具有较强的理论和实践意义。
设计任务分为以下几类:
题目1. 物料需求计划与生产作业计划的编制
题目2. 装配流水线设计与平衡
题目3. 库存分析及物料控制
题目4. 网络计划技术的实际应用
选题要求:学生可在以上题目中自行选择设计题目或与指导老师协商另选他题。
二、具体要求及注意事项
。
。一般应包括:
封面:写明报告名称,班级、姓名、学号及完成时间
设计任务书
目录
报告正文
参考文献
、设计思想、基本原理、分析与设计过程、结果分析,有关说明等。报告应说明设计思路、依据、计算过程和计算结果。课程设计报告应做到理论联系实际,具有一定的针对性。设计方案应有一定的可操作性,选用的资料、数据必须真实。
、统一顺序装订(题目,作者,摘要,关键词,正文,参考文献)。参见附后。
,凡有雷同者一经发现,相关课程设计成绩均按不及格处理。
三、时间安排
两周时间课程设计,生产实****结束后提交课程设计报告。


本课程设计根据产品对象的不同分别进行课程设计。产品有:电动自行车、水泵、鼓风机、吸尘器、剃须刀、锁具、低压电器开关、成套设备、眼镜、皮鞋、服装、PC电脑、液压器、减速器、发动机等,也可自行选定某产品,具体产品结合实****单位自行选定。

1)明确公司的目标和功能
根据新产品的特点及国内市场需求状况确定企业的目标及功能(包括企业的规模,今后的发展方向等问题),并对产品需求结构及其数量进行预测研究。
2)绘制企业的组织结构图
在已确定的生产单位的基础上,根据自身设计的生产系统进行绘制企业的组织结构图。
3)确定企业的生产单位
根据产品特点、零部件明细等结构确定企业的生产单位(即确定需要设立的车间和存货等),对生产系统进行整体的规划与设计。即确定生产类型,选择生产组织方式、进行组织设计,画出加工车间平面布置示意图,列出车间设备明细。
4)绘制产品BOM结构图
将已给定的产品在查阅相应的文献资料基础上按零部件明细设计产品的物料清单并进行绘制。