2018粤教版高中语文必修五 第2课 规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石 学案.doc

规则和信用:市场经济的法制基石和道德基石导学案
学****目标
、使内容清晰的写法。
“提出问题—分析问题—解决问题”的论证模式以及“例证”“反证”等论证方法。
,还是日常中要讲法制、讲信用的道理。
作家作品
简历:林其屏,1944年3月生于福建省福清市。1968年12月毕业于北京大学经济系政经专业。现任福建社会科学院副院长、教授、《福建论坛》杂志社社长、总编,系国务院政府特殊津贴专家,福建省优秀专家。主要致力于宏观经济问题的研究。
代表作:《民族整合:应对全球化的必然选择》《关于发展闽台经贸与文化合作的建议》《信誉:困扰民营经济发展的最大障碍》等。
字词广场
★字音识记
维护(wéi) 亟待(jí)
牟利(móu) 惩罚(chénɡ)
潜在(qián)
★字形辨析
★词义辨析
牟取·谋取
“牟取”指谋取(名利)。“谋取”指设法取得。从释义可以看出,“谋取”的语义可以涵盖“牟取”,“谋取”是一个中性词,而“牟取”是一个贬义词。
※不法分子常常利用各种手段牟取暴利。
※公安机关为人民群众谋取实实在在的利益。
法制·法治
“法制”指统治阶级按照自己的意志,通过政权机关建立起来的法律制度,包括法律的制定、执行和遵守,是统治阶级实行专政的方法和工具。“法治”指根据法律治理国家。
※社会主义民主和社会主义法制不可分割。
※法治是香港成功的基础。
★熟语积累
屡禁不止:多次禁止都不能使其停止。
※安全事故屡禁不止,与责任追究不力有关,监管部门加大监管力度,已是势在必行。
潜移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。
※民众文学当有一种潜移默化之功,以纯正的博大的趣味,替代旧有读物、戏剧等不洁的、褊狭的趣味。
忧心忡忡:形容忧愁不安的样子。
※由于无法判定朝鲜是否进行导弹实验,美日韩等国忧心忡忡。
研读揣摩
①基石:做建筑物基础的石头,比喻基础或中坚力量。
②契约:证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。
③市场规则:道德和法规合一的保证市场有效运作的基本原则。
④潜移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。
⑤诉诸:说给……听。诸,“之于”的合音。
⑥忧心忡忡:形容忧愁不安的样子。
⑦猖獗:凶猛而放肆。
⑧紊乱:杂乱、纷乱,没有条理。
⑨屡禁不止:多次禁止都不能使其停止。
⑩归根结底:也写作“归根结柢”“归根结蒂”,归结到根本上。
惩罚:惩治,处罚。
吞噬:吞并,吞食。
给予:提供,予以。
亟待:急迫、匆忙地等待。
垄断:《孟子·公孙丑》有“必求垄断而登之,以左右望而罔市利”句,原指站在集市的高地上操纵贸易,后泛指把持和独占。
着力点:力量的接触点,比喻需要下工夫的地方。
牟利:牟取私利。
[1]本段开头阐明了市场经济的两大基石的辩证关系,有什么作用?
文章开始就辩证地阐明了市场经济的两大“基石”的关系,鲜明地提出了本文论述的重点:法制与德治并用,规则和信用同重。这不仅使文章中心明确,给下文的论述打好了基础,也营造了气势,初步展现了本文的语言风格,更让人明白了在今天市场经济形势下,应该注重的问题——“法与德,规则与信用”,紧扣文章的标题。
[2]这一段的论述有何特点?
①采用了递进