苏教版语文二年级下册《识字5》教学设计3.doc

二下第五单元课题识字5 第 1 教时总第个教案
课型:新授课
教学目标:
,两条绿线里的字只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词。
,进行国防启蒙教育,培养热爱人民军队的思想感情。
教学重点: 识字并初步认识渗透相关的军事装备和军事术语。
教学难点:识字并初步认识渗透相关的军事装备和军事术语。
课前准备:挂图、生字卡片
先学提纲:
;读熟词串,划出生字词,自学生字,并组词。
。
教学过程:
一、创设情景,导入新课
,中国五千年的漫长历史就是一部硝烟弥漫的战争史,那么,你们知道古代的将士们作战都用哪些武器吗?
,随着现代科技的飞速发展,短兵相接的肉搏战逐渐被尖端的高新科技所代替。飞机、大炮和坦克。前线冲锋;炸弹、地雷,暗中伤人。今天,我们就来学****一些常用的军事装备,了解一些基本的国防知识,好吗?
(板书课题:识字5)
二、图文结合,感知新词
,说说这是什么?相机出示词语:
二次备课
qiānɡ qiānɡ qiānɡ
***步枪机枪
指名读读,相机正音,开火车读,同桌之间相互读读。
全班齐读。
指名简单介绍这些常用的军事装备。
,说说图上还有哪些军事装备?相机出示:
qián tínɡ dǎo dàn
飞机潜艇导弹
指名读读,相机正音,开火车读,同桌之间相互读读。
全班齐读。
指名简单介绍这些常用的军事装备。
,平日里,解放军叔叔都在做什么呢?
出示: xún luó xún háng zhàn gǎng
巡逻巡航站岗
指名读读,相机正音,开火车读,同桌之间相互读读。
。
出示词语: shào suǒ lǐng kōng hǎi jiāng
哨所领空海疆
指名读读,相机正音,开火车读,同桌之间相互读读。
5. 学生自由练读词串,指名读读全文。
全部去掉拼音,自由练读,再指名读读。齐读。
三、教学生字,指导写字
出示本课生字,齐读,每个两遍。
1. 学****导”
(1)学****偏旁“寸”,书空笔顺。
(2)学****导”的笔顺。
(3)口头扩词
“岗”
(1)书空笔顺,注意点:山(先中间,后两边),冈(先撇后点)
(2)口头扩词
“巡”:走之旁,里面是三个撇点,撇要长,点要短。
“弹”:弓作为偏旁,写时要扁一些,滕出地方写右边的“单”字。
,指导书写。
。(教师巡视,注意学生的写字姿势及握笔方法。)
四、小结
看,八一军旗下,鲜花丛中,海、陆、空三军昂首挺胸,英姿飒爽,不由得让人们肃然起劲,正是因为有了这样的“铜墙铁臂”和高科技的现代化军事设备,才能使我国的国防固若金汤。
板书设计:
课堂作业:
家作布置:
教学后记:(第次)
二下第五单元课题识字5 第 1 教时总第个教案
课型:新授课
教学目标:
、流利、有感情地朗读和背诵词串。
,培养热爱人民军队的思想感情。
教学重点: 能正确、流利地