吉林华桥外国语学院.ppt

吉林华桥外国语学院
过去、现在与未来
报告人邓必鑫
2016年8月26日
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讲三个问题
一、华外的发展概况
二、华外的办学顶层设计
三、华外的未来发展
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一、发展概况
(一)艰苦创业奠定基础阶段(1995-2002)
(二)内涵建设提升水平阶段(2003-2011)
(三)追求卓越创新发展阶段(2012年至今)
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(一)艰苦创业奠定基础阶段(1995-2002)
吉林华桥外国语学院创建于1995年,由秦和举办。
秦院长为什么要举办大学?
华桥外院是怎样办起来的?
1995年2月28日吉林省政府批准成立吉林省华侨外国语专修学院
1996年8月26日搬家到卫星路34号校舍
1999年9月20日教育部批准成立民办吉林华桥外国语职业学院
2002年9月5日搬家到净月校区
2003年4月16日教育部批准成立吉林华桥外国语学院
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(二)内涵建设提升水平阶段(2003-2011)1. 2004年起提升为第二批次招生 2. 2005年开始与吉林师大联合培养硕士研究生3. 2006年11月10日学院举行财产公证仪式4. 2007年吉林省政府批准为省级重点高校 5. 2010年《探索非营利性民办学校办学模式》为教育部教育体制改革试点项目 6. 2010年12月13日通过教育部新建院校合格评估 7. 2011年10月2日国务院批准我校为国家硕士专业学位授予权试点单位
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(三)追求卓越创新发展阶段(2012年至今)
《教育强省》文件,指出到2020年,吉林华桥外国语学院要建成国内领先的民办大学
《非营利性民办高校联盟》,我校是理事长单位
“申博申大保重”的战略目标,为此提出了《申博战略工程》、《学科建设战略工程》、《教学综合改革战略工程》、《人才战略工程》、《国际化战略工程》
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二、办学顶层设计
(一)办学定位
(二)办学理念与办学思想
(三)大学文化
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(一)办学定位
1. 办学类型定位:
教学型民办本科院校
2. 学科结构定位:
以外语为主,文、经、管、教协调发展
3. 人才培养目标定位:
培养具有国家意识和国际视野的,基本功扎
实,掌握一或两门专业、外语听说能力强、礼仪养成好,“知识、能力、人格”全面发展的应用型、复合型、外向型高级外语外事人才。
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复合型教学模式:“外语+专业”、“双外语”、“小语种+专业+英语”、“专业+外语”
4. 服务面向定位:
立足吉林、面向全国、走向世界
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(二)办学理念与办学思想
1. 办学理念
一切为了学生***、成才、成功,使华外成为中西文化合璧之桥梁,中华儿女走向世界之桥梁。

2. 办学思想
坚持社会效益第一,坚持走公益性办学道路;办学要无愧于家长的信任、学生的时间、社会的关注和教育者的良心;坚持面向市场、突出特色、苦练内功、强化管理、精品办学、打造品牌。
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